九年级数学下册 5.1 函数与它的表示法学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

《5.1函数与它的表示法》 同学们在初二已经学习过一次函数的图象、性质及解析式的求法，这节课，我们综合复习一下有关 一次函数的知识及解题方法。 一、学习目标： 1.知识与技能：理解一次函数和正比例函数的概念并会应用。 2.过程与方法：经历用待定系数法求一次函数解析式的过程，能 正确求解一次函数的解析式。 3.情感、态度与价值观：培养探索意识，充分体会数学应用于实践的思想。 二、学习重难点：经历一次函数解析式的求解过程，能正确求解一次函数的解析式。 三、学习过程 （一）课前延伸：基础复习 1.一次函数的概念：函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数。当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。 2.正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点（_____），(______)的_________。 3.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点（0，___),（____，0)的__________。 4.一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的性质： 　　⑴当k0时，y随x的增大而_________。 　　⑵当k0时，y随x的增大而_________。 　　⑶根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b 课内探究 （一）自主学习 用待定系数法求函数解析式 若直线ｙ＝kｘ＋ｂ过点（１，２）和（2，－１），求解析式。 归纳总结用待定系数法求一次函数解析式的基本步骤：___________________________________________ _______________________________________________________________________________________. （二）精讲点拨 一次函数y=ax+b经过点（1，2）、点（-1，6），求： （1）这个一次函数的解析式；（2）直线与两坐标轴围成的面积； （3）如果正比例函数y= x与该一次函 数的交点为P,P坐标和两直线与x轴围 成的三角形面积。 旅客乘车按规定可随身携带一定重量的行李，如果超过规定，则需购行李票，该行李费y（元），行李重量x（kg）的一次函数，如图所示。 求：（1）y与x之间的函数关系式； （2 行李的重量。 1.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb0,则在直角坐 标系内它的大致图象是( ) ( ) A． B． C． D． 3.直线L经过点（0，2）、点（3，0），求： （1）这个一次函数的解析式； （2）直线与两坐标轴围成的面积； （五）小结与思考：_____________________________________________ _______________ ________________________________________________________________ 1 k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0