八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》教学课件 (新版)新人教版.pptVIP

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八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》教学课件 (新版)新人教版

* 第五章 · 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜 以上三幅图分别是日常生活中用的哪些器材?你能叫出它们的名字吗?这三种器材在构造上有什么共同的特点?能说说你的看法吗? 1.了解透镜在日常生活中的应用; 2.知道照相机、幻灯机、放大镜的成像原理和特点; 3.了解实像和虚像,能描述凸透镜成实像和虚像的特征。 一、照相机 主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统 ①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离, 即像距; ④快门:控制曝光时间。 来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 照相机成像原理 请同学们拿出自己课前制作的“照相机”,说一说: 1.像是缩小还是放大? 2.像是正立还是倒立? 3.像距与物距哪个大? 4.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? A B A’ B ’ 照相机的成像特点: 1.照相机成缩小倒立的像; 2.像距小于物距; 3.像与物体位于凸透镜的两侧。 原理图 二、投影仪 二、投影仪 改造后 按照课本P95的演示实验,把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上。调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。 二、投影仪 观察并思考:投影仪的成像特点 1.像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大? 2.像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? 小结成像特点: 1.投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。 2.像距大于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。 三、放大镜 观察并思考: 1.像是缩小还是放大?像是正立还是倒立? 2.像与物体位于透镜的同侧还是两侧? 放大镜的成像特点: 1.放大镜成放大正立的像。 2.像与物体位于凸透镜的同侧。 四、实像和虚像 实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 四、实像和虚像 虚像:   由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。 照相机成实像 投影仪成实像 照相机、投影仪、放大镜、平面镜,它们所成的像是虚象还是实像? 平面镜成虚像 放大镜成虚像 光屏能否成像 物和像的位置 应用举例 实 像 虚 像 实像与虚像的比较 能 不能 分别位于凸透镜两侧 都位于凸透镜同侧 照相机 投影仪 平面镜 放大镜 照相机:利用凸透镜能成______、______、______。 倒立 实像 缩小 投影仪:利用凸透镜能成______、______、______。 倒立 实像 放大 放大镜:利用凸透镜能成_____、_____、_____。 正立 虚像 放大 1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( ) A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 D 2.如图所示,S′是物体S 经过凸透镜所成的像,那么此图表示什么的成像示意图( ) A.照相机   B.放大镜 C.幻灯机   D.投影仪 B   3.照相机镜头相当于一个_________,来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个_________(放大、缩小)的像。实际拍摄时,为使远近物体都能成清晰的像,应调节照相机的________到胶片的距离。 凸透镜 缩小 镜头   4.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了______镜的功能,形成了放大的______像,这是由于光的______射现象的结果。 放大 虚 折 * *

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