广东省河源市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第2框 预防犯罪导学稿 新人教版.docVIP

《预防犯罪》 【学习目标】 知识目标：1.了解刑法与刑罚认清犯 能够判断犯罪行为能够明辨是非自觉遵纪守法防患于未然。树立法治观念增强防范意识杜绝不良行为自觉遵纪守法犯罪的特征。加强自我防范 请阅读教材P52-56页的内容，完成下列的填空。 什么是刑法？ 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是 ，以及对犯罪应当判处什么样的 。 什么是犯罪？犯罪的三个基本特征？ 犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 、 、 、是犯罪的三个基本特征。 犯罪的后果？ 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是 。 什么是刑罚？ 刑罚又称为 、 ，是指审判机关依法对犯罪分子适用的 法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 刑罚的分类？ 根据我国刑法的规定，刑罚分为 和 两大类。 如何预防犯罪？ ①.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活， 。 ②预防犯罪，需要我们 。 ③生活再法治社会，我们应增强 ，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气， 。 【交流分享】 一、了解罪与罚 学生阅读教材上的案例p54， 讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？ 二、加强自我防范 学生阅读教材P55“探究与分享” 思考与讨论：有人说：陈某是个特例年龄小的人一般不会犯罪即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？绘制出陈某走上犯罪道路的路线图并分析他走上犯罪道路的原因。 1.犯罪， 刑罚处罚。 2.严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性 3.刑罚。 4刑事处分、刑事处罚最严厉的强制 5.主刑和附加刑 6. ①.认清犯罪危害，远离犯罪。 ②杜绝不良行为。 ③法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然。 【交流分享】 一.阅读教材上的案例p54， 讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。 二. 学生阅读教材P55“探究与分享”思考与讨论：有人说：陈某是个特例年龄小的人一般不会犯罪即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？阅读教材P55“相关链接”可知年龄小与犯罪无关年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是错误的。绘制出陈某走上犯罪道路的路线图并分析他走上犯罪道路的原因。交损友→旷课→偷东西、打骂同学等→偷窃财物等→拦路抢劫→被判刑。他之所以走上犯罪道路在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。说说陈某的经历给你的启示陈某的经历告诉我们：(1)我们作为社会成员要珍惜美好生活认清犯罪危害远离犯罪。(2)从小事做起预防违法犯罪。他之所以走上犯罪道路在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。我们作为社会成员要珍惜美好生活认清犯罪危害远离犯罪。从小事做起预防违法犯罪。 1