C课程设计报告高校人员信息管理系统.docVIP

《基于C++的面向对象程序设计实例》 课程设计报告 报告题目： 高校人员信息管理系统 作者所在系部： 计算机科学与工程系 作者所在专业： 作者所在班级： 作 者 姓 名 ： 指导教师姓名： 完 成 时 间 ： 2012年6月 北华航天工业学院教务处制 摘 要 在当前各高校中，各高校想实现对本校的人员信息进行管理，同时也希望有一个快捷的管理方式，因此要有一套完善的并且适合自身特点的信息化管理系统，以实现对各类人员的管理。 本文利用Microsoft Visual c++编写程序，实现了各校对人员信息的管理操作。 本系统主要有五个类：人员类、教师类、实验员类、行政人员类，教师兼行政人员类，有四个管理类，教师管理类、实验员管理类、行政人员管理类，教师兼行政人员管理类，每个类有八个功能模块，分别是添加功能查询功能编辑功能统计功能保存 Ⅰ 第1章 绪 论 1 1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计的背景和意义 3 1.1.1 课程设计的背景 3 1.1.2 课程设计的意义 4 1.3 课程设计环境 7 第2章 需求分析 12 第3章 系统设计 17 第4章 系统实现 2 第5章 系统测试 17 总结 37 致谢 38 参考文献 39 附录 40  第1章 绪论 1.1 课程设计的目的 （1）要求学生能够熟练掌握C++语言的基本知识和技能。 （2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。 （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。 1.2 课程设计的背景和意义 1.2.1课程设计的背景 1. 理论研究基础 （1）类和对象 （2）运算符重载 （3） 继承与派生 （4）多态性与虚函数 2. 技术层面的支持 Microsoft Visual c++ 1.2.2 课程设计的意义 1.3 课程设计环境 编写代码时使用的环境介绍。包括软件和硬件环境。 第2章 需求分析 2.1 问题描述 某高校有四类员工：教师、实验员、行政人员，教师兼行政人员；共有的信息包括：编号、姓名、性别、年龄等。其中，教师还包含的信息有：所在系部、专业、职称；实验员还包含的信息由：所在实验室、职务；行政人员还包含的信息有：政治面貌、职称等。2.2 功能要求 （1）基本功能 1) 添加功能添加2) 查询功能根据编号姓名进行查询) 编辑功能根据查询对相应的记录进行修改) 统计功能能根据多种参数进行人员的统计保存功能) 添加人员记录时，考虑各种数据的有效性。 2）组合查询功能的实现。 3）可按人员的某些信息进行排序。 4）对文件的读写使用二进制信息。 2.3 问题的解决方案 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤： 1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； 2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； 3）根据问题描述，设计系统的类层次； 4）完成类层次中各个类的描述； 5）完成类中各个成员函数的定义； 6）完成系统的应用模块； 7）功能调试； 8）完成系统总结报告。 添加查询编辑统计保存添加查询编辑统计保存添加查询编辑统计保存class Person {protected: int num;char name[20];char sex;int age; public: virtual void Input()=0; virtual void Output()=0; }; class Teacher:virtual protected Person { protected: char department[20];char major[20];char job[20]; public: void Input() { cout请输入教师的工号：;cinnum; cout请输入教师的姓名：;cinname; cout请输入教师的性别：;cinsex; cout请输入教师的年龄：;cinage; cout请输入教师所在的系别：;cindepartment; cout请输入教师所在的专业：;cinmajor; cout请输入教师的职称：;cinjob; }void Output() { cout教师的工号：num 教师的姓名：name 教师的性别：sex 教师的年龄：age 教师所在的系别：department 教师所在的专业：major 教师的职称：jobendl;}