中学综合实践活动课程实施方案(教务处中学).docVIP

西堡镇葛家学校综合实践活动课程实施方案 （2013年-2015年） 一、领导小组： （一）组长：郝永宁 副组长：李财春、谢小凤 组员：庞玉凤、赵月苓、安永丽、韩国帮、魏学青 郝永宁校长负责全面工作，李财春、谢小凤为业务指导，其余几位教师为主研教师。 （二）课题组成员： 组长：庞玉凤 组员：赵月苓、安永丽、韩国帮、魏学青 二、活动目标 ⑴亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。 A、接触自然，丰富对自然的认识。 B、欣赏自然世界，发展对自然的热爱情怀。 C、过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系。 D、知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。 ⑵考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。 A、社会资源，并能有效利用。 B、走入社会，熟悉并遵守社会行为规范。 C、发展人际交往，养成合作品质，融入集体。 D、掌握基本的生活技能，养成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。 ⑶、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。 三、活动内容及安排 葛家学校综合实践活动内容安排表 2013-3-1 内容 年级 指定性领域 非指定性领域 社 会 实 践 社 区 服 务 研 究 性 学习 月份 活动内容 组织者 六 1、参加本村的创卫活动。 2、参观污水处理厂、煤厂。 3、由家长带领参观自然景观。 4、家长带领下参观科技馆、博物馆。 5、每学期当一周学生干部。 1、为村里、学校里办黑板报。 2、为低年级同学指导作业。 1、对目前人们出行便利状况的调查研究。 2、农村种田、除草、收割各环节关于劳动方式变化的调查研究。 3、小学生近视率调查的分析与思考。 4、网络对小学生的影响调查。 5、校园师生关系调查及思考。 6、农村大老鼠越来越猖獗的成因调查与分析。 三 月 份 1、升旗仪式。 2、师生文明礼仪专项教育活动。 3、“洒扫应对”、“日行一善”学生行为习惯养成教育启动仪式。 值周教师 教导处 教导处 七 1、校门前打扫卫生、捡白色垃圾。 2、参加校园读书、文体、科技活动。 3、自主组织班级体育文艺活动。 4、参加社区创卫活动。 1、每天为父母做一件家务事。 2、为村里、学校里办黑板报。 1、水与家庭生活的关系及节约用水的调查。 2、对同学们放学后良好作业习惯养成的调查研究。 3、 同学们对自己培养文艺特长的看法及行动调查。 4、关于中小学生春节压岁钱消费的调查与思考。 5、对小学生课外读物自觉阅读的调查与研究。 6、对中小学生厌学情况的调查。 四 月 份 1、升旗仪式。 2、庆国庆经典诵读活动。 3、庆祝重阳节登高活动 值周教师 团队 团队 八 参加校园读书活动。 每学期当一周学生干部。 校门前打扫卫生、捡白色垃圾。 自主组织班级体育文艺活动。 参加村上的社火表演。 为低年级同学指导作业。 1、同学们对“六一”怎么过？的调查研究。 2、校园内对同学随意扔纸屑、食品包装袋等的不良习惯的调查。 3、中学生近视率调查的分析与思考。 4、对自家房屋20年、10年和现在，各阶段不断变化状况的调查研究。 5、关于中学生过生日的利与弊的调查。 五 月 份 1、升旗仪式。 2、校园小型体育比赛活动。 3、师生学科类比赛活动 4、学生心理健康教育活动。 值周教师 教导处 教导处 团队 六 月 份 1、升旗仪式 2、“洒扫应对”、“日行一善”学生行为习惯养成教育工作小结。 3、创城--校外环境主题教育活动 值周教师 教导处 教导处 注：每班每学期进行8次社会实践活动，至少选择表内项目3项，其余由任课教师选择教材内容；进行社区服务活动2次；每班每小组进行研究性学习1次。 四、活动成果及评价 综合实践活动的评价方法多种多样，有汇报、成果或作品展示、研究报告答辩、演示、表演、竞赛、评比等。“档案袋评定”与“协商研讨式评定”等方法是非常有效的评价方法。 葛家学校教务处 2013年3月1日