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关于为高中生建立高考志愿综合服务平台的报告【摘要】：专业是大学学习的中心，学习内容都围绕着某一专业的培养方案而展开。本文基于对多所高校大学生进行的问卷调查，研究了解当今大学生对其自身专业的满意度，以便于更加了解在校大学生的状况。旨在给予未填报专业的毕业生一些相关方面的建议，并且针对高考志愿填报问题难、问题多、情况复杂与分布不均的现状，探索建立高考综合性服务平台，使他们能更好更全面的加以考虑专业填报问题。同时为已就读的大学生提供一些意见和建议，使他们采取一些合适的方法，或是提高对本专业的兴趣，或是转专业、跨专业考研、辅修等形式，来学习自己感兴趣的专业，使他们在一定的范围内，发挥自己最大的潜能，激发出最高的学习热情。笔者将严格根据问卷调查结果所提供的数据，谈谈当今在校大学生专业满意度的高低及其原因，并为家长与孩子提供一些意见和建议。【关键词】：专业、大学生、填报志愿、满意度、原因一、研究背景许多高考考生和家长特别重视专业的“前景”，他们认为的“前景”就是学这个专业今后能够使他们更体面，如机械、电气、土木、通讯等专业。的确在这个时代，谁不愿意凭自己的能力和学识获得应有的高收入呢？这是我们应该考虑，并且值得去追求的。如果有这个能力，就应该鼓励去报考这样的专业。然而，这些学生对自己现在所学的专业是否满意呢？我们针对这个问题进行了问卷调查。本次问卷调查的主要目的是为了调查当今大学生对其自身专业的满意度，以便于更加了解在校大学生的状况，通过调查找出满意或不满意的原因，使大学生能够根据自己的特长、性格和专业的未来前景等方面来选择专业，使其更好地成才，也使学校及相关教育部门能了解到学生的意愿并采取相关措施来解决此问题。同时针对高考志愿填报问题难、问题多、情况复杂与分布不均的现状，探索建立高考综合性服务平台，给未填报志愿的毕业生一些相关方面的建议 相当多的考生有一种只凭分数填报志愿的倾向。高分报“热门”，低分碰运气。不说有人因为这种不切实际的盲目赶“热门”而失去了升学的良机，令人倍感惋惜。另一部分考生则受从众心理的影响，自己拿不定主意，“儍子过年看邻居”，左右观望，最后随大流。而大部分的考生在填报志愿的时候为了保险起见，都会选择服从调剂，然而一旦被调剂就具有很大的随机性，有些考生不得已就读了自己不擅长不热爱的专业，更有甚者，选择了复读。因此不得不说，专业对一个大学生来说，起着相当重要的作用，大学的这三年或四年都是以该专业为中心而展开学习的。而这个专业也对未来的职业定位有着一定的影响，它或许会决定你人生的轨迹。所以这一步，我们理应走得慎重一些。 每一个进入象牙塔的孩子，都要经过十几年的寒窗苦读。有人常说，成绩考得高，不如志愿填得好。而是否被自己热衷的学校录取，是否就读了自己钟爱的专业，却是自己难以掌控的。我们不可否认孩子对专业是否热爱在一定程度决定了孩子的学习态度与努力程度。因此，对专业的选择，万万不可疏忽，我们应抱以理智、负责的态度加以对待。因为它或许会决定你一生的走向。二、 研究方法 （一） 问卷调查法 笔者以问卷星的电子问卷方式调查了分别来自华北电力大学、浙江大学、中国矿业大学、中国石油大学、中国人民大学、中央财经大学、浙江工商大学、江南大学、同济大学、中山大学等多所高校的在校大学生。共回收有效问卷1013份，其中女生占62.09%，男生占37.91%；大一的占69.67%，大二占18.01%，其余的为大三大四；理工类占55.45%，文科类占40.28%，艺术类占4.27%。问卷包括27道题，其中包含1道跳转题（问卷见附录）。问卷设计的基本出发点是为了获得关于“大学生专业满意度”的多角度多层次的真实信息，并了解现今在校大学生对专业满意度的高低及其原因，为毕业生志愿填报问题提出建设性意见。 （二） 深度访谈法 笔者与几名转专业学生进行非正式的访谈。内容涉及学生对其专业的满意程度，以及转专业的经历及其原因，他们以自身经验对填报志愿的一些意见建议。三、研究内容：本次调查包括调查者基本情况，对所学专业的满意程度，及其影响因素（主要是报考专业方面），以及转专业和学习第二专业的意向和动机，报考时对其专业的了解程度，对于建立高考综合性服务平台的意见建议等几个方面。四、 研究结果与分析：（一）专业满意度的概况与分析 专业性是大学学习的一个显著特点，选择了一个专业，就等于确定了大学四年（或三年）的学习方向。而专业满意度是大学生专业学习的重要源泉，直接影响着大学生的生活质量，因此至关重要，下表是问卷中涉及的一道问题：请问您对所学专业的满意程度为:从上图可看到从总体情况看大部分人是对自己专业抱有积极态度的非常满意占12.8%，满意的占36.49%，一般的占43.13%。但仍有一部分同学对本专业不满意甚至很不满意分别占5.21%和2.37%。可见就总体而言，还是偏向