马克思论文据马克思主义实践观论述当代人类文明生活实践特征及其意义.docxVIP

《马克思主义基本原理》实践教学论文论文题目：据马克思主义实践观论述当代人类文明生活实践特征及其意义学号：2015411047姓名：胡甲一院系全称：教师教育学院专业名称：教育学指导老师：陈文殿上课时间：周二五六节上课地点：综合教学楼103交稿日期：17周据马克思主义实践观论述当代人类文明生活实践特征及其意义胡甲一（曲阜师范大学 教师教育学院 教育学 2015411047）摘要：面对新时期的问题和挑战，深入研究马克思主义实践观的内容及其当代价值意义重大。马克思主义实践观具体经历了初步创立和发展完善两个历史阶段，其主要内容是实践与对象世界、实践与人的本质以及实践与认识等。在新的历史时期，马克思主义实践观具有独特的时代价值，它能够化解当前中国发展进步面临的问题，指导中国特色社会主义伟大实践以及推进马克思主义哲学的不断完善。关键词：马克思主义;实践观;当代价值 自进入21世纪以来，人类社会在经济、科技等方面发生了天翻地覆的变化，人类的实践活动在广度和深度上也实现了前所未有的拓展。人类实践活动的大大拓展，一方面使人类获得了物质上的极大享受，但另一方面也导致了环境污染、生态破坏、资源枯竭等一系列严峻的问题。因此，面对新时期的问题和挑战，深入依据马克思主义实践观论述当代人类文明生活实践及其特征，具有十分重要的理论意义和现实意义。　一、马克思主义实践观的发展历程　马克思主义实践观的发展完善是一个渐进的过程，具体来说大致经历了初步创立和发展完善两个历史阶段。 （一）马克思主义实践观的基本内容。想要灵活的运用马克思主义实践观来解决好当代的现实问题，首先要做的就是掌握什么是马克思主义实践观，它的具体内涵是什么，我们应该如何运用方法论举一反三解决现实问题。在马克思主义基本原理这门课上，我们已经深入学习了马克思主义实践观：马克思主义实践观认为,实践是认识的来源,是认识发展的根本动力,是检验认识正确与否的唯一标准。实践与认识是辩证统一的关系,实践决定认识,认识对实践有巨大的反作用。正确的科学的认识促进实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。认识要随着实践的发展而不断进步。马克思主义实践观要求我们：想问题办事情,一定要坚持实践第一的原则,坚持在实践中深化认识,提升认识,发展认识。要坚持从实践中来与到实践中去,深入了解群众,一切要我国的社会经济发展的实践出发,正确处理社会主义建设和解决各种社会矛盾。 （二）马克思主义实践观的初步创立。资本主义社会大工业生产以及由此导致的大量社会冲突矛盾是马克思主义实践观萌芽的社会大环境。同时，马克思主义实践观的创立也受到了当时西方哲学研究的影响。受当时黑格尔哲学思想的影响，马克思在自己的博士论文里把实践看作是一种理论批判活动。到了《德法年鉴》的历史时期，马克思把实践看作是一种革命活动，并赋予其物质性，认为这种实践活动的主体是无产阶级。而标志着马克思主义实践观初步创立的事件是《德意志意识形态》与《关于费尔巴哈的提纲》这两本著作的出版问世。在书中，马克思认为社会生活本质上是实践的，实践的发展决定着社会关系的发展。 (三)马克思主义实践观的发展完善。马克思主义实践观的发展完善主要是在新中国革命、改革和建设的伟大实践中完成的。毛泽东率先将马克思主义与中国的革命实践相结合，创立了中国化的马克思主义，丰富了马克思主义的实践观。其后，邓小平在总结社会主义建设正反两方面经验教训的基础上，成功解决了怎样建设社会主义这一时代难题，提出了“实践第一”的正确口号，进一步发展了马克思主义实践观。其后的江泽民、胡锦涛和习近平等同志，在推进社会主义现代化建设的实践中继续坚持理论创新，不断推动马克思主义实践观的发展完善。 二、当代人类文明生活实践特征及其意义 现代人类实践的主体性内在的包含着总体性，但是，由于历史的局限性限制了人类活动的深度和广度，相应的也限制了人类对自身活动的理解。正如马克思所说的：“哪怕是最简单的范畴，虽然正是由于它们的抽象性而适用于一切时代”。 最近一直在看路遥的小说《平凡的世界》，这本书就深刻地论述了当代人类实践的特点和意义，总的来说，特点就是人们拼命的想改造外部恶劣的环境，使得环境向着有利的适应人生存的方向发展，但这一改造必须要遵循客观规律，要在客观规律的框架内进行。意义是处在黄土高原恶劣地区的村民，与天作斗争，与文化大革命时期的错误政策作斗争，最终平凡的他们也活出了不平凡的世界。 下面我想通过这一步感受颇深的小说为线索，阐述一下当代人类文明生活实践特征及其意义。 实践是认识的来源，《平凡的世界》里，通过双水村的自留地实践把自己耕耘自己私田的这一行为推荐实施到整个县里。 实践是检验真理的唯一标准，在文化大革命时期，过分强调社会主义，浮夸风，共产风，人们总是把社会主义挂在嘴上开展人民公社化运动，人民的生产积极性调动不起来，都是村支书在村