七年级数学下册6.3实践与探索课课练新版华东师大版.docVIP

6.3 实践与探索 一、七彩题 1．（一题多解题）如图是两个圆柱形的容器，它们的直径分别为4cm和8cm，高分别为42cm和10cm，先在第二个容器中倒满水，然后将其倒入第一个容器中，问：倒完后，第一个容器中的水面离瓶口有多远？ 2．（一题多变题）某商品按标价的九折出售，为促销，在此基础上再让利100元，仍能获利7．5%，若该商品的进价为2000元，则该商品的标价是多少元？ （1）一变：某商品按标价的九折出售，为促销，在此基础上再让利100元，仍能获利7.5%，若该商品的标价为2500元，那么该商品的进价是多少元？ （2）二变：某商品在打折的基础上再让利100元出售，仍获利7.5%，若该商品的标价为2500元，进价为2000元，问该商品打了几折？ （3）三变：某商品的进价是2000元，标价为2500元，商店要求以利润不低于5%且不高于20%的售价打折出售，该商品可在什么范围内打折出售？ 二、知识交叉题 3．（科内交叉题）小英和小倩站在正方形的对角A，C两点处，小英以2米/秒的速度走向点D处，途中位置记为P，小倩以3米/秒的速度走向点B处，途中位置记为Q，假设两人同时出发，已知正方形的边长为8米，E在AB上，AE=6米，记三角形AEP的面积为S1平方米，三角形BEQ的面积为S2平方米，如图所示． （1）她们出发后几秒时S1=S2； （2）当S1+S2=15时，小倩距离点B处还有多远？ 三、实际应用题 4．芜湖供电公司分时电价执行时段分为平，谷两个时段，平段为8：00～22：00，14小时，谷段为22：00～次日8：00，10小时，平段用电价格在原销售电价基础上每千瓦时上浮0.03元，谷段用电价在原销售电价基础上每千瓦时下浮0.25元．小明家5月份实用平段电量40千瓦时，谷段电量60千瓦时，按分时电价付费42.73元． （1）问小明家该月支付的平段，谷段电价每千瓦时各为多少元？ （2）如不使用分时电价结算，5月份小明家将多支付电费多少元？ 四、经典中考题 5．古尔邦节，6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节．圆桌半径为60cm，每人离圆桌的距离均为10cm（如图6-3-4所示），现又来了两名客人，每人向后挪动了相同的距离，再左右调整位置，使8人都坐下，并且8人之间的距离与原来6人之间的距离（即在圆周上两人之间的圆弧的长）相等．设每人向后挪动的距离为x，根据题意，可列方程（ ） A． B． A．2（60+10）·6=2（60+x）·8 D．2（60-）·8=2（60+x）·6 6．小李骑自行车从A地到B地，小明骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进（如图6-3-5所示），已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米，求A，B两地间的路程． 参考答案 一、1．解法一：设第一个容器内水的高度为xcm，根据题意得，·22×x=·42·10，解得x=40，所以42-40=2（cm）． 答：水面离瓶口2cm． 解法二：设第一个容器内水面离瓶口ycm． 根据题意得·（42-y）·22=·42·10，解得y=2． 答：水面离瓶口2cm． 点拨：解法一是间接设未知数法，解法二是直接设未知数法，同学们要认真体会这两种设未知数的方法． 拓展：解决此类型题目，（1）要记住一些常见的物体的面积，周长，体积的计算公式．抓住不变量建立方程（一是等积变形，抓住体积不变列方程；二是等长变形，抓住周长（或物体的总长度）不变列方程）．（2）常见的另外几种同类关系：①不同浓度的液体混合，抓住混合前后的溶质不变建立方程；②图形的拼接、割补、平移、旋转等类型的应用题，应抓住图形变化前后的面积不变列方程．（3）应掌握“变中找不变”，“不变中找变”的数学思想方法． 2．分析：依据售价-进价=利润这一等量关系列方程求解． 解：设该商品的标价为x元，根据题意，得90%·x-100-2000=2000×7.5%， 解得x=2500． 答：该商品的标价是2500元． 设该商品的进价为x元，根据题意，得2500×90%-100-x=7.5%·x， 解得x=2000． 答：该商品的进价为2000元． （2）设该商品打了x折，根据题意，得2500×-100-2000=2000×7.5%，解得x=9． 答：该商品打九折出售． 设该商品打x折出售能获利5%，根据题意，得2500×-2000=2000×5%， 解得x=8.4． 设该商品打y折出售能获利20%，根据题意，得2500×-2000=2000×20%， 解得y=9.6． 答：可在8.4～9.6折范围内打折出