曲阜市建设学习型乡村的对策探略——基于百姓儒学工程的反思 优先出版.pdfVIP

2016 1 成人教育 No． 1 2016 第 期 ( 348 ) ADULT EDUCATION Total No． 348 总第 期 doi :10 ． 3969 /j ． issn． 100 1-8794 ． 20 16 ． 0 1． 0 17 曲阜市建设学习型乡村的对策探略 ——— “ ” 基于 百姓儒学 工程的反思 侯龙真 ( ， 273165) 曲阜师范大学职业与成人教育学院 山东曲阜 【 】 “ ” ， 摘 要 目前曲阜市开展的 百姓儒学 工程契合了城乡一体化发展的现实需求 为曲阜市建设文明城市提 ， 。 ， 、 、 供了有力支撑 同时又响应了党和政府弘扬传统文化的号召 但该工程尚处于初步探索阶段 在定位 内容 形式 。 “ ” “ ”， “ 等方面还有待完善 要实现 百姓儒学 工程的常态化发展就必须使之融汇于学习型乡村建设的 主流 以 百姓 ” ， ， ， ， ， ， ， “ ” 儒学 工程为平台 找准定位 以民为本 充实内容 创新形式 整合师资 健全设施 使 百姓儒学 工程成为曲阜市 建设学习型乡村的重要基石。 【 】 ;“ ” ; 关键词 曲阜市 百姓儒学 工程 学习型乡村 【 】G72 【 】A 【 】1001-8794 (2016)01-0068-04 中图分类号 文献标识码 文章编号 ， 、 、 20 14 “ ” 近年来 我国把建设人人皆学 处处可学 时时 于 年实施了以普及儒学为重点的 百姓儒学 。 “ ， ” 能学的学习型社会作为今后教育改革和发展的战略 工程 该工程以 村村讲儒学 户户颂和风 为目 ， “ ” ， ， 、 ， 、 目标 在 四个全面 引领下 建设学习型社会亦成 标 依托高等院校 儒学研究等机构 在学校教师 专 。 、 为我国全面建成小康社会的重大战略决策 在城乡 家学者 国学爱好者中遴选出一批儒学教师配备到 ， 405 ， “ 二元结构体制下 建设学习型乡村是构建学习型社 下辖的 个村庄举办儒学讲座 向村民讲授 远亲 。 ， ”、“ ”、“ ， 会的重要方面亦是重大难点 此背景下 全国部分 不如近邻 仁者爱人 老吾老以及人之老 幼吾 地区已经开始了建设学习型乡村的有效尝试。曲阜 ”、“ ，