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克里希那穆提真正的学习观及其启示
年 月 内蒙古师范大学学报 （ 育科学版） ，
０１６ ４ 教
２ Ａ ｒ
．２０１６
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第 卷 第 期 （ ）
９ ４
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ｏｕｒｎａｌｏｆＩｎｎｅｒＭｏｎ ｏｌｉａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅ Ｖｏｌ．２９ Ｎｏ．４
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“ ”
克里希那穆提 真正的学习 观及其启示
○ 李广超
（ ， 州 ）
广州市教育研究院 广 ５１００３０
摘 要： “ ” 。 “ ”
印度著名思想家克里希那穆提对什么是 真正的学习 作了深刻的阐发 他的 真正的学习 观可
： ， “ ”
概括为 在生活中学习 学习 你自己 ， ， ， 。
学习没有止境 学习不可强迫 学习即观察等 他的学习观虽然带有某些宗
， ，
教和理想成分 某些论断可能受到 ２ 世纪存在主义思想的影响 但对今天的学习理论与实践仍然具有巨大的启迪
０
意义。
关 键 词： ； ；
克里希那穆提 学习观 真正的学习
中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）
０－０９ ６７１ ９１６２０１６０４ ００１ ３
Ｇ ４ Ａ １ ０ ０ ０
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