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資源班補救教學及學習技巧 ～考試技巧～ 一、考試技巧的緣起 二、考試技巧的重要性 考試技巧與學生學習成就相關，針對學 習障礙學生可能之特徵對於考試行為的 影響如下： 注意力問題對考試行為的影響 記憶力問題對考試行為的影響 知覺問題對考試行為的影響 閱讀問題對考試行為的影響 書寫問題對考試行為的影響 數學障礙對考試行為的影響 社會能力障礙對考試行為的影響 三、考試技巧的內容 考試前的準備 1.整理學習資料 2.慎選讀書場所 3.善用讀書工具 4.訂定符合水準的學習計劃 5.保持規律的複習 6.反覆練習容易混淆的字形 7.數學概念的理解及公式的記憶 三、考試技巧的內容 考試前的準備 8.有效地利用時間 9.提高動機與執行力 10.保持充沛的精力 11.考前複習的「七忌」與「六要」 七忌：複習沒計畫、臨陣磨槍 、平均使用力量、 貪多求快 、題海戰術 、濫用參考書 、勞逸失度 六要：有計畫性、有及時性 、有針對性 、有系統 性、有趣味性 、有多樣性 三、考試技巧的內容 考試中的答題 1.克服怯場 2.掌握考試時間，合理分配考試時間 3.注意作答說明 4.運用答題策略 5.先組織再作答，千萬不可犯經驗主義 6.字體工整，保持答案卷的整潔 7.檢查答案 三、考試技巧的內容 考試後的檢討 1.肯定表現，給予鼓勵 2.修正及類化新學習 四、考試技巧常見的學習問題與解決方法 注意力缺陷的問題 考試前的準備 分段法 重點提示法 視覺提示法 圖示法 生活相關法 時間控制 環境控制 四、考試技巧常見的學習問題與解決方法 注意力缺陷的問題 考試中的答題 安排一個安靜、較少干擾的考試環境 以口頭提醒學生把試題看完再作答並檢查 提醒學生拿到考卷時，先看命題方式再作答 利用墊板把未作答試題遮住以專心做某一題 依學生作答能力及速度，增加作答時間 容許及提示學習障礙學生於試卷上做標記 考試後的檢討 四、考試技巧常見的學習問題與解決方法 記憶力缺陷的問題 考試前的準備 組織法 肢動法 聯想法 詩歌韻文記憶法 心象法 關鍵字法 串連法 四、考試技巧常見的學習問題與解決方法 記憶力缺陷的問題 考試中的答題 冷靜勿慌張，仔細閱讀題目後抓出關鍵字 注意力不要停留在同個問題，應換個方法來聯想 將題目線索繪成圖像或表格，以幫助思考與推演 回憶練習過的相似題目，找出相同的線索 對於有疑慮的題目進行檢查，確認答案是否正確 考試後的檢討 第一時間訂正 製作「學習幫手筆記簿」 四、考試技巧常見的學習問題與解決方法 知覺障礙的問題 考試前的準備 口語 視覺 聽覺 觸覺 身體覺 四、考試技巧常見的學習問題與解決方法 知覺障礙的問題 考試中的答題 讀題 聽寫 時間的掌握 答案的書寫 考試後的檢討 對於錯誤的部分，可運用相同的多感官刺激學習 策略，並配合適當的記憶策略進行試後的修正與 類化 四、考試技巧常見的學習問題與解決方法 閱讀障礙的問題