2017一年级语文教案(第三单元).docVIP

第三单元 单元目标： 知识与能力：利用学生已经掌握的声母和单韵母知识，利用学生已经认识的 汉字，帮助学生认读复韵母、整体认读音节，准确拼读音节。整体认读音节 较多，yuɑn、yun 等整体认读音节不容易掌握，需要精心设计活动，通过在不同的语境中 多次复现来巩固。保持正确的写字姿势和执笔方法，注意培养学生良好的书写 习惯。复韵母的发音。引导学生区分容易混淆的韵母和音节。 第一课ɑi ei ui 教学目标： 知识与能力：正确认读复韵母 ɑi、ei、ui 和它们的四声，读准音，认清形正确拼读声母和 ɑi、ei、ui 组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正 确书写音节词“pái duì”借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2 个词语；正确朗读儿歌《小白兔》复韵母 ɑi、ei、ui 的正确认读；声母和 ɑi、ei、ui 组成音节的正确拼读。了解复韵母的标调规则。 第一课时 教学目标： 知识与能力：正确认读复韵母 ɑi、ei、ui 和它们的四声，读准音，认清形正确拼读声母和 ɑi、ei、ui 组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正 确书写音节词“pái duì”借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2 个词语；正确朗读儿歌《小白兔》复韵母 ɑi、ei、ui 的正确认读；声母和 ɑi、ei、ui 组成音节的正确拼读。了解复韵母的标调规则 （一）预习导学，激发兴趣 1.两个单韵母可以组成一个新的韵母，我们叫它复韵母。这节课我们来学习3个复韵母：ɑi、ei、 ui。 （二）精讲点拨，品读探究 1.自由看图说话。思考：图上画了什么？谁个儿高？谁个儿矮？ 2.跟着老师念三遍ɑi，然后练习读，齐读。 3.仔细观察ɑi的四声，交流自己的发现。 4.跟着老师念儿歌，明确标调规则。 5.用同样的方法学习ei、ui。 。 ɑi、ei、ui正确认读复韵母 ɑo、ou、iu 和它们的四声，读准音，认清形正确拼读声母和 ɑo、ou、iu 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎo niú”借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4 个词语；正确朗读儿歌《欢迎 台湾小朋友》复韵母 ɑo、ou、iu 的正确认读；声母和 ɑo、ou、iu 组成音节的正确 拼读复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析。 第一课时 教学目标： 知识与能力：正确认读复韵母 ɑo、ou、iu 和它们的四声，读准音，认清形正确拼读声母和 ɑo、ou、iu 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎo niú”借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4 个词语；正确朗读儿歌《欢迎 台湾小朋友》复韵母 ɑo、ou、iu 的正确认读；声母和 ɑo、ou、iu 组成音节的正确 拼读复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析字母卡片、挂图过渡：同学们 ɑo、ou、iu 的四声学得真不错，这些带四声的韵母宝宝，他们最喜欢和声母宝宝交朋友，他们拉起手来站在一起成为一个音节，我们该怎么读他们呢？ ɑo ou iu 教学反思： 第三课ie üe er 教学目标： 知识与能力：正确认读复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue，读准音，认清形正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节，知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写 规则。能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2 个词语；正确朗读儿歌《月儿弯弯》。复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读；声母和 ie、üe 组成音节的正确拼读。er 的正确发音；知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写规则。正确认读复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue，读准音，认清形正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节，知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写 规则。能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2 个词语；正确朗读儿歌《月儿弯弯》。复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读；声母和 ie、üe 组成音节的正确拼读。er 的正确发音；知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写规则。 ie üe er 教学反思： 第四课 ɑn en in un ün 教学目标： 知识与能力：正确认读前鼻韵母 ɑn、en、in、un、ün 和整体认读音节 yuɑn、yin、yun，读准 音，认清形正确拼读声母和 ɑn、en、in、un、ün 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词 “lún chuán”借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4 个词语；正确朗读儿歌《家》。前鼻韵母和整体认读音节 yuɑn、yin、yun 的正