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工程,建设,桥梁,设计,工程计算,工程设计,结构,混凝土,施工,建筑
林斯塔贝克学校,巴伦,挪威
RINGSTABEKK SCHOOL, BÆRUM, NORWAY, 2005
建筑设计:div.A 建筑师事务所
ARCHITECT: div.A Arkitekter
新建筑占用了建于 1972 年的学校的用地。由于
扩建技术上的问题,从可行性、技术和经济方面考虑,
过去的学校不值得扩建或翻新。学校的推倒和重建工
程要在 18 个月内完成。
设计任务书强调新的教学方法与当代建筑之间可
能存在的关联。业主需要一座像车间一样布局灵活的
建筑,可以轻松地适应变换的教学方法。我们尝试设
计一座激发创造力和求知欲的学校,目的是鼓励学生
的积极参与,而反对被动的模仿。
学校建筑包含一系列不同功能和大小的空间,从
私密的小组室到开放的学习场所——最多可容纳 60 名
学生的报告厅,以及中心社交空间“小广场”——能
够容纳整个学校的学生。这种布局提供了采用广泛的
理论和实践上的教学方法的可能性。
学校的布局严谨,充分利用了狭小的用地。室外
区域的设计满足了“通过景观学习”的需求。
从节约能源和可持续性的角度出发,建筑的设计
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