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依托航天特色校园文化资源---推进学生党支部建设创新发展
依托航天特色校园文化资源 推进学生党支部建设创新发展 ——以桂林航天工业学院机械工程学院学生党支部建设为例 李康海﹡ 丁结平 (桂林航天工业学院 中国航空航天文化研究中心,广西 桂林 541004) 摘要 立足航天特色校园文化资源,推进航天文化“三进”战略,需要从 各院系的具体实际出发。以航天特色文化为载体开展学生党团活动, 促进学生党团活动和党支部建设的创新化和特色化是当前校园文化 建设的重要举措,也是推进航天文化深化普及的必要之法。 关键词 航天文化;“三进”战略;学生党支部;创新发展 文化的要义,在于通过文化内在的精神感召力助推社会的发展。航天文化是特色文化的一种,立足航天文化发展航天事业、助推航天产业创新发展,依托航天文化内在精神凝聚力、感召力促进校园文化建设新进步,推进学生党支部建设创新化、特色化进步是实现航天文化“三进”战略的重要选择。1 航天文化助推学生党支部建设创新发展的必要性 1.1 是落实习近平总书记系列重要讲话精神、同心共圆航天梦的有力举措习近平总书记指出:“发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”[1]航天梦是中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分,是新形势下立足我国航天发展实际作出的重要指示。航天文化既是航天事业的构成部分,又对航天事业具有指导力、凝聚力、规范力和支撑力,是发展航天事业的强力助推和精神支撑。在当前思想意识和文化多元多样多变的情况下,充分发挥航天文化、航天精神在巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础等方面的重要而独特的作用,同心共圆中国梦、航天梦。桂林航天工业学院拥有丰厚的航天物质基础和文化基础,学院立足航天,积极利用办学资源,使学校资源转化为学校文化,努力打造航天特色的校园文化。积极营造以航天文化为核心的校园文化,推进航天文化深入院系、深入学生党团活动是实现航天文化“三进战略”的选择,也是贯彻习近平总书记讲话要求,同心共圆航天梦的要求。 1.2 是发挥航天特色文化促进学生党建工作不断取得新突破的尝试 推进航天文化深入学生党团活动,深化航天文化“三进”战略是立足学校发展航天文化,打造特色校园文化精品,不断创新学生党团工作获得新突破的尝试。“立足航天、发展航天、凸显航天特色,发挥航天文化的精神生产力,推进校园文化建设这是当前我们的重要任务”[2]2009年学校确立了“航天精神铸魂,航天文化育人”的校园文化建设理念,并将此作为学校未来发展的重要方向。为进一步推进此项战略,学校先后实施了以“一书一景一回廊,一节一赛一讲坛”为主要载体的航天文化进校园“六个一”工程,先后建设了一批充溢着航天元素与桂航本色、创下多个国内高校之最的文化景观,如钱学森人物雕像,钱学森广场,国内高校中最大最全的户外长征系列火箭模型群;国内高校中内容最丰富的,集航天大事记、两院院士寄语等内容于一体的大型石刻等。2014年,中国飞天第一人杨利伟将军到访桂航,将桂航人热爱航天、关注航天的激情点燃。2015年12月18日成功举办了首个“航天日”活动,活动的成功开展为学校赢得了广泛关注和社会声誉。学校拥有的丰富特色校园文化资源,为依托航天文化创新学生党建工作打下了基础。 1.3 是发挥学院特色学科专业优势、探索学生党建工作专业化、最优化的必然要求 机械工程学院拥有较好的航天学科基础,近年来新成立的飞行器制造工程专业发展迅速,成为学校特色学科之一。在不断推进特色学科建设的基础上形成了一批专业素质较强,学科基础扎实的专业老师团队,在指导学生参加全国性的竞赛方面,尤其是在飞行器模型表演、创新创业方面屡获大奖。学院成立的小微飞行器研究中心拥有各类航模数百架,组建了航模队,在学校首届“航天日”活动中承担了飞行器表演的主要角色,得到了全校师生和社会人士的极力好评。在2015年教职工全体大会上,获得了学校领导的点名夸赞。目前,学院以打造飞行器特色专业为重点,以推进飞行器质量可靠性专业建设为目标,依托现有的特色学科为基础,契合实现航天特色文化兴校的大战略,积极探索学生党建工作的新思路、新方法,探索学生党建工作专业化、最优化。2 航天文化助推学生党支部建设的实践思路 2.1 物质文化建设物质文化是文化建设的基础,加强物质文化建设是实现文化发展与进步的必要条件。高校校园物质文化必须凸显个性特征,才一能枝繁叶茂,更好地展现其个性。每个大学校园都存在已经形成或者已经被人接受的物质文化特色。一个高校教学科研的发展方向和水平,特别是根据自身特点确立的独特的精神追求,都会在校园物质层面的文化载体上留下浓重的痕迹,从而对学生起到警策、呼唤、激励等作用,并进一步促使学生焕发出奋发进取的勃勃生机。这也是每所高校都力求通过校园物质文化塑造校魂,形成自己校园风格的动力和目的之所在[3]鉴于“高等学校校园
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