浙江科学探究题答题技巧专项练习(七八年级用).docxVIP

探究题答题技巧专项练习(七八年级）1 控制变量法对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。（变量，是指没有固定的值，可以改变的数）变量一般有水分，光照，温度，长度，粗细，材料等等2对照不做处理的一组称为对照组 （做处理的一组称为实验组） 对照作用的标准答案：①对照 ②与……（一般指实验组）作对比 ，得出……③排除……对实验结果的干扰3 转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。例如探究液体压强的特点、探究压力的作用效果的试验中都用到了这种方法，马德堡半球实验可证明大气压的存在，可以通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱等等。4 对实验材料选择的要求（1）种子：颗粒饱满植物：生长良好，大小高度差不多动物：健康，大小，年龄差不多（2）数量相同且一般为多个5 探究环节一般情况下，探究问题，提出问题，假设和结论都可以用一句话来回答，只是句式不同。例如探究“蜗牛是否有听觉”探究的问题是：蜗牛是否有听觉。提出的问题是：蜗牛有听觉吗？提出的假设是：蜗牛可能没有听觉。（或者蜗牛可能有听觉）得出的结论是：蜗牛没有听觉。但是，在探究一种因素对某种事物或现象的影响时，我们可能还需要回答具有怎样的影响（一般是有利或者是有害）例如探究“废电池浸出液对植株生长的影响”探究的问题是：废电池浸出液对植株生长的影响提出的问题是：废电池浸出液对植株生长有怎样的影响？提出的假设是：废电池浸出液可能对植株生长有不利的影响。得出的结论是：废电池浸出液对植株生长有不利的影响。（可能还需要加一句：且废电池浸出液浓度越大，对植株生长影响越大）6 不足之处缺少对照，答案：缺少对照实验材料选择不满足多量原则，答案：……数量太少，实验结果具有偶然性缺乏普遍性原因：①实验材料种类少 ②实验材料数目少（对实验材料选择的要求讲过） ③试验次数少 答案：……，实验结果具有偶然性或者不能得出普遍规律探究环节题（杭州）32．（10分）波尔多液是由胆矾（CuSO4·5H2O）、生成灰（CaO）分别与水一定质量比混合而成的杀毒剂。其主要是利用Cu2+起杀菌作用。但农业应用中，对幼苗一般不建议使用。为什么？小金进行了多项实验，其中一项实验如下：①挑选均匀一致、色泽明亮的饱满莴苣叶种子，用体积分数20%的乙醇溶液消毒，蒸馏水洗净，然后用滤纸吸干水分。CuSO4溶液浓度(毫克/升)根长厘米)芽长(厘米)01.022.43500.812.221000.522.131500.491.962000.321.54②在铺有一层脱脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液，每瓶均匀放置50粒种子，于25℃恒温箱内培养。每天喷适量蒸馏水，保证种子的正常发育。③每天观察记录种子发育情况，第14天时测定萌发幼苗的根长、芽长，所得实验数据如右表所示。（2）该实验的研究目的是（3）实验中，小金为什么对种子进行消毒？。（4）根据上述实验数据，可以得出的结论是。（5）专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减小（）污染。例题为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：①将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2—3天；②在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；③在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；④在4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；⑤在向各鱼缸分别放入三条金鱼，定期喂养同种饲料，观察并记录情况。结果如下表ABCD所加浸出液的体积（毫升）50100200400金鱼成活的时间（天）151271根据以上设计，回答下列问题（1）该同学提出的假设是______________________________________。（2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是____________________。?（3）通过实验，该同学得出的结论是______________________________________。数据处理题（台州）26. 立定跳远是我市中考体育测试项目之一,小晨想研究立定跳远成绩的影响因素。 他根据平时训练体会,猜想立定跳远成绩的影响因素有:弹跳力量、跳跃角度、自身体重等。 小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了系列实验,记录如下图。请回答下列问题:图丁是图甲实验中,发射角度45°时,5次实验钢球的落地点。 小晨用圆规画了一个尽量小的圆,使5个点均落在圆上或圆内,此时即可将圆心 O 点视作发射角度45°时钢球的落地点。 这样处理实验