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【二次根式】中考常考题训练 一．选择题（共5小题） 1．若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　） A．x1 B．x2 C．x1 D．x2 2．二次根式中，x的取值范围是（　　） A．x1 B．x1 C．x1 D．x1 3．要使二次根式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x3 B．x3 C．x3 D．x3 4．要使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A．x2 B．x2 C．x2 D．x=2 5．使代数式有意义的整数x有（　　） A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 　 二．填空题（共23小题） 6．计算：﹣3=　 　；=　 　． 7．化简：=　 　． 8．=　 　． 9．化简=　 　． 10．=　 　． 11．计算 =　 　． 12．计算的结果是　 　． 13．计算：=　 　． 14．计算：=　 　． 15．（2）2=　 　． 16．=　 　，（﹣）2=　 　，=　 　． 17．计算2=　 　． 18．若=m，=n，则=　 　（用含m、n的代数式表示）． 19．化简：的结果是　 　． 20．化简的结果是　 　． 21．计算 =　 　． 22．根式化为最简根式的结果是　 　． 23．化简=　 　． 24．（3）（3﹣）=　 　． 25．计算：﹣=　 　． 26．计算（4﹣）2的结果是　 　． 27．计算（2﹣）=　 　． 28．计算：若a=3﹣，则代数式a2﹣6a﹣2=　 　． 　 三．解答题（共7小题） 29．已知：a=﹣2，b=2，分别求下列代数式的值： （1）a2b﹣ab2 （2）a2ab+b2． 30．已知x=1，求x2﹣2x的值． 31．计算：（1）2﹣（﹣2）2． 32．计算：（﹣1）2﹣9（）﹣1． 33．计算：+（2﹣）0﹣（﹣1）2014﹣2（﹣）﹣2． 34．求值：已知x=2﹣，y=2，求2xy的值． 35．化简求值：，求的值． 　  【二次根式】中考常考题训练 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　） A．x1 B．x2 C．x1 D．x2 【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出x的范围； 【解答】解：由题意可知： 解得：x2 故选（B） 　 2．二次根式中，x的取值范围是（　　） A．x1 B．x1 C．x1 D．x1 【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案． 【解答】解：由题意可知：x﹣10， x≥1， 故选（A） 　 3．要使二次根式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x3 B．x3 C．x3 D．x3 【分析】二次根式有意义时，被开方数是非负数． 【解答】解：依题意得：x﹣30， 解得x3． 故选：D． 　 4．要使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A．x2 B．x2 C．x2 D．x=2 【分析】直接利用二次根式的概念．形如（a0）的式子叫做二次根式，进而得出答案． 【解答】解：二次根式在实数范围内有意义， 2x﹣40， 解得：x2， 则实数x的取值范围是：x2． 故选：B． 　 5．使代数式有意义的整数x有（　　） A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 【分析】根据被开方数是非负数，分母不能为零，可得答案． 【解答】解：由题意，得 x3＞0且4﹣3x0， 解得﹣3x≤， 整数有﹣2，﹣1，0，1， 故选：B． 　 二．填空题（共23小题） 6．计算：﹣3=　3　；=　3　． 【分析】根据绝对值的性质，二次根式的性质，可得答案． 【解答】解：﹣3=3，==3， 故答案为：3，3． 　 7．化简：=　　． 【分析】直接利用二次根式的性质化简求出答案． 【解答】解：==． 故答案为：． 　 8．=　9　． 【分析】根据算术平方根的定义即可求解． 【解答】解：92=81， =9． 故答案是：9． 　 9．化简=　π﹣3　． 【分析】根据二次根式的性质解答． 【解答】解：π＞3， π﹣30