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《小学美术“旧物改造与美化生活”手工课的教学探究》小课题研究方案
《小学美术“旧物改造与美化生活”手工课的教学探究》
小课题研究方案
一、小课题的核心概念及界定
1、旧物改造:即美术手工课中的创作材料均于生活中的废旧材料,申报阶段:(2013年12月):学习、查阅有关资料,等方面的,申报课题。
实施阶段:(2014年1月-2014年10月):、、根据课题研究计划深入开展各项,收集活动资料,。
总结阶段:(2014年11月-12月):整理课题的过程性资料。进行分析、归纳、提炼、总结,撰写研究报告。调查法:文献法:。法:。激发学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果,提高课堂教学的效率本课题的负责人是一位小学, 热爱本职工作,教改意识较强,富有创新精神,丰富教学教研经验和理论知识
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