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部编版语文一年级下册12《古诗二首》PPT
12 古 诗 二 首;新课导入;游 泳;采莲蓬;池 上;整体感知;整体感知;我; 叶子扁平,倒卵状椭圆形或近圆形,两面绿色,果实近陀螺状,种子有深纵脉纹。花期6-7月。是常见的水面浮生植物。全草可作猪和家禽的饲料。;cǎi ;池 上
[唐]白 居 易;知识备查;课文解读; 诗意:一个小娃撑着轻便的小船,偷偷采了白莲急着回来。(回来的时候,)他却不懂掩盖自己的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。;小娃撑小艇,偷采白莲回。; 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。小主人公天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,栩栩如生,跃然纸上。表达了作者对乡村孩子的喜爱之情。;结构梳理;主旨概括;第二课时;小 池;作者简介;小 池
[宋] 杨 万 里;泉;柔;露;小 池
[宋] 杨 万 里;课文解读; 诗意:泉水从泉眼中细细地流淌出来,好像泉眼爱惜它,舍不得它???走似的;岸边的绿树把阴影映洒在水面上,似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。新长出的荷叶还卷着,刚刚在水面上露出尖尖小角,早就有蜻蜓轻盈地立在上面,不愿飞走。;泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。;wú;shù;ài;jiān ;jiǎo ;多;结构梳理;主旨概括;拓展延伸;【译文】
六月的西湖最美的时候,风光与其他时候大不相同,满湖的荷叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片,在阳光的照射下荷花更加红艳。;课后作业;课后习题参考答案;读一读,记一记。
泉水 清泉 荷花 荷叶
流水 水流 踪迹 足迹
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