历史中考模拟卷材料题专项训练.doc

2016年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷 历史（一） 18.阅读下面材料，回答问题。 材料一：由于地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定，古代中国人独自走着自己的文化发展道路，形成了以技术型、经验型、实用型为主的科技体系。……中华民族先人在科学技术上的独特建树，一直保持着其永恒的魅力 ——吴国盛《科学的历程》 材料二：中国古代科技发明与世界其他国家科技发明情况表 年代 科技发明 中国（件） 中国（百分比） 世界其他国家（件） 世界其他国家（百分比） 公元1~400年 45 28 62% 17 38% 公元401~1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001~1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501~1840年 472 19 4% 453 96% ——《自然科学大事年表》（1975年版） 材料三：纵观18世纪末19世纪初的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地里任是一片空白；在传统科学的发展中，则由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下，走进了死胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代，中国科学技术却陷入了停滞状态…… ——《中西五百年对比》 （1）、根据材料一指出中国古代科技体系的特点。（2分）依据材料分析形成这种特点的原因。（2分） .技术型、经验型、实用性为主。（2分）地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定。（2分） （2）、材料二反映了16世纪前后中国古代科技发明与世界各国相比有怎样的变化？（2分）试举一例公元1001年~1500年中国领先世界的杰出科技成就。（2分） 16世纪前科技发展长期领先于世界，之后开始远落后于世界。（2分）发明活字印刷书；发明用于航海的指南针等。（任答对一项即可，2分） （3）、根据材料三概括18世纪末19世纪初中国科技“陷入停滞”的主要原因。（2分） 中西文化交流的中断；封建专制主义的严重束缚。（2分） 19.追求民主与法制、反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，也是人类政治文明演进的必然趋势。阅读下面材料，回答问题。 材料一：凡未经过议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施，为非法权利。……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……除经国会同意外，平时在本国内征募或维持常备军，皆属违法。 ——《权利法案》 材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人因被造而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权利，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权利改变或废除它，以建立一个新的政府。 ——《独立宣言》 材料三：在权利方面，人们生来就是而且始终自由、平等的。……任何政治结合的目的都在于保护人的自然的、不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。……法律是公共意志的表达。所有公民都有权亲自通过其代表参与法律的创立。……无论是进行保护还是处罚，法律对所有人都是公平的。所有公民在法律面前是平等的…… ——《人权宣言》 （1）、材料一、二、三分别与世界近代史上的哪三次重大革命运动有关？（3分）结合所学知识指出，材料二与材料一、三反映的革命运动的性质有何不同？（2分） 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。（3分）材料一、三中的英国和法国：资产阶级革命；材料二中的美国：民族解放运动。（2分） （2）、材料一中的法律文件的颁布反映了议会与国王权利之间发生了怎样的变化？（2分） 材料二中的文件的主要观点来源于哪一思想解放运动？（2分） 议会的权力高于王权。（2分）启蒙运动。（2分） （3）、马克思曾将《独立宣言》称为人类历史上“第一个人权宣言”。依据材料二、三以及所学知识给马克思这个评价提供简要理由（2分） 《独立宣言》的发表早于《人权宣言》，宣告了自由、平等等基本人权。（2分） （