2016第二单元《文化传承和创新》复习PPT96张PPT.ppt

文化传承与创新 （文化的一般发展） 如果没有限定则根据材料来分析 如何促进文化发展;单元知识体系 ;第二单元文化传承与创新;第三课 文化的多样性和文化传播;一、世界文化的多样性;命题点1　世界文化多样性的表现 解题指导：正确理解世界文化多样性的表现 (1)文化的多种形式本身就展现了世界文化的多样性，如道德、哲学、宗教、文学艺术、科技等。 (2)民族节日、文化遗产集中展现了世界文化的多样性。 要特别注意区分民族节日和文化遗产的地位和作用，试题中经常混淆两者的地位和作用， 如：民族节日是一个民族文化的集中展示；是民族情感的集中表达；是一个民族历史文化的长期积淀； 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；等等。;命题点3　世界文化与民族文化的关系 解题指导：文化既是民族的又是世界的;图示　尊重文化多样性：;1、.2010年的6月12日，是我国的第五个“文化遗产日”。文化遗产的价值在于　　①是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③对于研究人类文明的演进具有重要意义 ④对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值　　A.①②③ ?B.①②④ C.①③④? D.②③④;3.文化传播的手段;命题点1正确区分文化传播的途径与手段 ;1、文化为什么需要交流和传播;二、如何进行文化交流 1、既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（态度、原则） 2、通过商业贸易、人口迁徙、教育等多种文化传播途径，借助于报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化传播。（途径） 3、 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。（做法） 4、加强中外文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。同时，要以我为主，为我所用。（做法） ;3、下列属于文化传播的途径的是 ①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递 ③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④;1. 传统文化的主要形式和基本特征 2. 传统文化的作用 3 .对待传统文化的正确态度 4 .影响文化发展的重要因素 ;文化的继承性与文化发展;传统文化;④传统思想，已经成为中华文化中一个非常重要的组成分。;传统文化的特点： （1）相对稳定性： （2）历史继承性： (3)鲜明的民族性：;4、北京师范大学教授于丹以一种非常感性的方式进入《论语》，又以感性的方式，并且借助熟悉的传播学的东西，把《论语》稀释成当今的故事。这体现了（ ） A继承传统文化要适应时代的要求 B传统文化具有相对的稳定性 C．必须对传统文化加以改造 D传统文化只能借助现代传媒弘扬 ;　【知识发散】 正确认识传统文化作用的两面性 　 (1)从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。 　(2)从时代的需要看：文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。;对待文化多样性、传统文化、外来文化的正确态度;;【主干知识整合】　科学技术的作用在文化生活中的体现;全面认识教育的重要性;（1）要继承传统文化 ，“取其精华，去其槽粕”，批判继承，古为今用。(具体要求材料有哪个写哪个） （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新 革故鼎新，体现时代精神。 （3）发挥科学技术和教育在文化传承中的作用（教育在文化传承中的作用需展开） （4）坚持正确的方向，反对全盘肯定和全盘否定，克服文化复古主义和历史虚无主义。;文化传播与文化继承异同点;第五课文化创新;实践决定认识 来源 动力 目的 检验标准;、首届“创造新的文化遗产”论坛指出，“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中多留遗产，少留遗憾”，为后人创造出更多“新”的文化遗产。如《亮剑》、《闯关东》、《士兵突击》、《我的兄弟叫顺溜》等原创作品的热播就突出了花心思的“新”。这里突出强调“新”，是因为（　　） ①文化创新可以不断推动社会实践的发展 ②文化创新是社会实践发展的内在动力 ③文