5.1文化创新的源泉和作用(新)PPT.ppt

文化创新 源泉 文化发展的实质 文化创新 文化创新的必要性 社会实践对文化创新的作用 是源泉 是动力 作用 推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣 主体:人民群众 1、文化发展的实质，就在于 。 是社会实践发展的必然要求。社会实践是文化创新的 和 。 2、创新是文化富有生机与活力的 。文化源于 ，又 、 着社会实践的发展。 ，是文化创新的根本目的。也是 的根本标准。 3、 能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的 。 【学 案】 文化创新 文化创新 重要保证 引导 推动社会实践的发展 检验文化创新 源泉 动力 社会实践 文化创新 重要保证 制约 1、下列对文化创新的看法正确的是： ①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化自身发展的内在动力 ③社会实践是文化创新的源泉 ④文化创新有利于推动社会实践的发展 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④ 2、 李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例如，他吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，才认识到这种植物的入药麻醉作用。这说明（ ） A．我们应该积极进行文化创新 B．社会实践是文化创新的动力 C．社会实践是文化创新的源泉 D．我们应该积极参与社会实践 C 3.文化创新的根本目的是(　　) A.发展传统文化，弘扬传统文化 B.克服传统文化中的糟粕性的东西 C.推动社会实践的发展，促进人的全面发展 D.建设中国特色社会主义文化 C * * 文化创新的源泉和作用 高中《思想政治·必修③》 一个木匠做得一手好门。他给自己家做了一扇门，他认为这门用料实在，做工精良，一定会经久耐用。　　过了一段时间，门的一钉子生锈掉了，木匠找出一颗钉子补上，门又完好如初。不久又掉了一颗钉子，木匠就换上一颗钉子。后来，又有一块板坏了，木匠就又找出一块板换上。再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩……　　若干年后，这扇门虽经无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪：多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。　　忽然有一天，邻居对他说：“你是木匠，你看看你家这门！”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良，而自己家的门又老又破，满是补丁。木匠明白了，是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。 小故事 一个暴风雨的日子，有一个乞丐到富人家讨饭。 “滚开！”仆人说，“不要来打搅我们。” 乞丐说：“只要让我进去，在你们的火炉上烤干衣服就行了。”仆人以为这不需要花费什么，就让他进去了。 进去后，乞丐又请厨娘借给他一个小锅，以便他“煮点石头汤喝。” “石头汤？”厨娘说，“我想看看你怎样能用石头做成汤。”于是她就答应了。乞丐于是到路上拣了块石头洗净后放在锅里煮。 “可是，你总得放点盐吧。”厨娘说，她给他一些盐，后来又给了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能够收拾到的碎肉末都放在汤里。 当然，您也许能猜到，这个乞丐后来把石头捞出来扔回路上，美美地喝了一锅肉汤。 如果这乞丐一开始就对仆人说：“行行好吧！请给我一锅肉汤。”会得到什么结果呢？结果是十分明显的，这就是创新思维的力量！ 故事二 知识回顾： 1.继承与发展的关系是怎样的？ 2.怎么处理继承与发展的关系？ 3.影响文化发展的因素有哪些？ 4.教育在文化传承中有怎样的作用？ 第五课 文化创新 5.1文化创新的源泉和作用 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化在传播交流的过程中 博采众长，获得发展 第四课 文化在继承的基础上 推陈出新，获得发展 文化在传播和继承中 不断博采众长、推陈出新 实现文化的发展 文化发展的实质在于文化创新 知识线 2.采风活动对于文化创新起到哪些作用? ①通过采风，投身社会实践，可掌握更多的丰富、翔实的文化创造素材，是文化创作的源泉 ②通过采风，激发文化创作者的灵感，增强文化创作着的责任感和使命感，是文化创作的动力 ③可以使文化作品更加自觉地有效地服务经济建设这个中心，服务社会，服务群众，开拓文化市场 社会实践是文化创新的源泉,也是文化创作的动力 (一)不尽的源泉,不竭的动力 阅读课本48—49页并思考下列问题： 1、文化发展的实质是什么？ 2、为什么要文化创新？（即其必要性、重要性） 3、