湖南工学院《数电实验课程》教案.docVIP

实验一 基本门电路的逻辑功能测试 一. 实验目的 (1) 熟悉各种基本逻辑门电路的逻辑符号和逻辑功能。 (2) 掌握集成门电路器件的使用及逻辑功能测试方法。 (3) 熟悉数字电路实验台的结构、基本功能和使用方法。 二 实验设备与器材 实验所用设备与器材见表1.1。 表1.1 实验1.1的设备与器材 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 通用电学实验台 JD-2000 1台 内含0-30V可调 直流稳压电源 2 示波器 CA8120A/COS5020 3 数字万用表 1个 4 双列直插式集成电路插座 1组 5 逻辑电平开关 1组 6 LED发光二极管显示器 1组 7 四2输入与非门连接导线若干. （a）74LS00 与非门 (b) 74LS20与非门 (c) 74LS86异或门 图1.1 74LS00、74LS20、74LS86芯片管脚排列 管脚识别方法是：将集成块正面（有字的一面）对准使用者，以左边凹口或小标志点“· ”为起始脚，从下往上按逆时针方向向前数1、2、3、···、n脚。使用时，查找IC手册即可知各管脚的功能。 （2）74LS00与非门逻辑功能的测试 将74LS00集成芯片插入IC空插座中，管脚排列见图1.1（a），输入端接逻辑电平开关，输出端接LED发光二极管显示器，管脚14接+5V电源，管脚7接地，按表1.2输入要求测试,将实验结果填入表1.2输出列中。 表1.2 74LS00与非门逻辑功能的测试结果 输入 输出 A B Q(电平) Q(电压) 0 0 0 1 1 0 1 1 （3）74LS20与非门逻辑功能的测试 按表1.3输入要求测试并将实验结果填入表1.3输出列中。 表1.3 74LS20与非门逻辑功能的测试结果 输入 输出 A B C D Q(电平) Q(电压) 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 （4）74LS86异或门逻辑功能的测试 按表1.4要求测试将实验结果填入表1.4中。 表1.4 74LS86异或门逻辑功能的测试结果 输入 输出 A B Q(电平) Q(电压) 0 0 0 1 1 0 1 1 （5）分析、测试用与非门74LS00组成的半加器的逻辑功能 ① 逻辑表达式： ② 实验电路如图1.3所示，用逻辑功能正常的与非门组成半加器电路。 图1.3与非门组成的半加器电路图 图1.4异或门、与非门组成的半加器电路 ③ 实测半加器真值表 半加器逻辑功能的测试结果填入表1.5中。 表1.5 半加器逻辑功能的测试结果 输 入 输出S 输出C A B 电平 电压 电平 电压 0 0 0 1 1 0 1 1 （6）分析、测试用异或门74LS86和与非门74LS00组成的半加器逻辑功能 实验电路如图1.4所示，实测真值表同表1.5。 五 实验总结与分析 1、完成实验内容,记录实验数据。 2、对实验结果进行分析,判断是否符合要求。 3、总结归纳本次实验用到的知识点。 4、按要求写出验证性实验报告。 六 实验思考题 l、与非门什么情况下输出高电平?什么情况下输出低平?与非门不用的输入端应如何处理? 、如果与非门的一个输入端接连续时钟脉冲，那么：(1)?脉冲通过时，?(2)其余输入端是?这种情况下与非门输出是? 3、l、接拆线都要在断开电源(5V)的情况下进行2、TTL电路电源电压V= +5V；检电源是否5