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南皮县人民医院住院医师规范化培训方案.docVIP

南皮县人民医院住院医师规范化培训方案.doc

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南皮县人民医院住院医师规范化培训方案

南皮县人民医院住院医师规范化培训方案 住院医师规范化培训是培养合格医师的必需阶段。为进一步提高住院医师规范化培训工作质量,完善制度,加强管理,做好临床住院医师毕业后医学教育工作,根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》的规定和《临床住院医师规范化培训大纲》的要求,结合我院实际情况制订我院住院医师规范化培训方案。 一、指导思想 鼓励青年医师勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,尽早成才;加强理论和实践的结合,提高临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法,拓宽知识面,为今后发展打下扎实基础;重视医德医风培养,培养良好的职业道德。通过系统培训,使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力方面得到提高,成为医德高尚,技术过硬,理论扎实的专业技术骨干。 二、培训对象及培训时间 (一)医学院校本科毕业的住院医师培训时间8-12个月 (二)硕士研究生培训时间为6个月。 (三)从其他单位调入的医师,经医院考核后,按实际业务水平参加相应专业的培训,时间3-6个月。 三、培训目标 住院医师经过规范化培训,掌握一级专业理论知识,达到住院医师水平,取得执业医师资格,具备临床值班能力,具备沟通、应急处理能力,掌握卫生法律法规、医疗管理制度。具体要求如下: (一)具有良好的医德医风,具有较强的法律意识,尊重病人合法就医的各项权利。 (二)掌握一级学科的基础理论,具有较系统的学科知识。 (三)较熟练地掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科常见病及多发病诊治。 (四)要求能准确询问、书写病史,进行全面体格检查,熟悉各轮转科室的诊疗常规,基本掌握常见疾病的诊断和处理。? (五)住院医师培训期间完成二级学科各专业住院病各5份,法律法规、医疗管理制度考核合格,书写一篇学术论文(可在院内交流)。 四、培训内容 包括临床能力、专业理论、医疗文件书写、科研和教学能力、医疗法律法规知识等。业务培训以科室培训为主,专业理论、医疗法律法规知识和外语以自学为主。 (一)内科专业:心内科、内分泌内科、消化肿瘤内科、呼吸内科、神经内科、重症医学科(急诊科)、普外科、超声影像科、放射科、CT磁共振影像科等。 内科常见病的诊断、鉴别诊断、治疗,掌握心肺复苏、气管插管、呼吸机、电除颤、各专科查体、四大穿刺术、深静脉穿刺置管术等操作,掌握心肌梗塞、急性心力衰竭、高血压、糖尿病、社区感染性肺炎、上消化道出血、脑梗死、脑出血、等诊疗指南。 (二)外科专业:普外科、胸外腺体外科、神经外科、骨科、重症医学科(急诊科)、心内科、内分泌、呼吸内科、麻醉科、超声影像科、放射科、CT磁共振影像科等 外科常见病的诊断、鉴别诊断、治疗,掌握心肺复苏、气管插管、呼吸机、电除颤、各专科查体、四大穿刺术、深静脉穿刺置管术、换药术、外科包扎等操作,在级医师指导下完成阑尾切除术10例有完整的手术记录,掌握围手术期病人的管理,掌握围手术期预防感染的应用,外科消毒考核合格。 (三)妇儿专业:儿科、新儿科、普外科、产房、超声科等。 掌握儿科呼吸机的应用、儿科气管插管术、儿童及新生儿心肺复苏、掌握顺产接生。 (四)急诊急救:心内科、呼吸内科、重症医学科、普外科、神经外科、麻醉科、妇产科。 掌握各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断和处理原则;掌握急性心梗、心衰、严重心律失常的诊断及处理;掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能;掌握急性中毒的诊断和救治原则;掌握心肺脑复苏术、气道开放技术、电除颤、动、静脉穿刺置管术,胸、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术,胸腔闭式引流术、环甲膜穿刺术等;掌握呼吸机的应用、监护仪的应用识别、手术后围术期病人的处理等。掌握急救器械和药品。 (五)医技影像专业:心内科、呼吸内科、神经内科、儿科、普外科、神经外科、骨外科、超声科、放射科、CT磁共振等。 掌握临床各种疾病的临床表现,治疗前后影像变化,掌握心肺复苏术;正确实别危重症,熟悉危重症的抢救处理, 五、考核内容及标准(详见附件) 六、组织管理 (一)本科毕业分配的住院医师,只确定专业方向,分为内科专业、外科方向、妇儿方向、急诊急救方向、医技影像方向。在轮转培训期间,其日常生活、行政管理由各轮转科室负责;工资由所在轮转科室和医院共同承担,奖励性绩效工资由医院负责。 (二)为了保证培训质量,要求各科室以主治以上职称,工作责任心强,有丰富临床经验和带教经验的医师作为指导老师具体负责带教工作。为了提高指导老师的工作积极性,给予一定的带教津贴,做到责权利的统一,带教效果好的,在以后的职称评聘中给予一定的倾斜政策,效果不好的,取消带教资格。? (三)住院医师的培训考核实行医院、医教科、科室三级管理制度。医教科负责制定全院住院医师规范化培训计划,组织阶段考核工作。各科室负

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