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大量实验表明：磁体周围确实存在着一种我们看不见的特殊物质，物理学中把这种物质叫做“磁场”。 1.知识与技能 知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。 知道磁感线可用来形象地描述磁场并知道磁感线的方向是怎样规定的。 知道地球周围有磁场，知道地磁的南北极。 1.磁场 （1）磁场的概念： 磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。 磁体间是通过磁场发生相互作用的。 （3）磁场的方向： 在物理学中规定： 在磁场中的任意一点，小磁针静止时N极所指的方向就是那一点的磁场方向。 （4）磁感线： ①把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 ②磁感线的特点 磁感线是不相交的闭合曲线。 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 磁感线只是帮助我们描述磁场而假想的一条条曲线。磁场是客观存在的，而磁感线是假想的物理模型，实际并不存在。 磁感线布满磁体周围整个空间，并不只是在一个平面上。 地理两极和地磁两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北方向稍有偏离。世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括。 1.磁体的周围空间存在着磁场。 2.磁场的基本性质： 磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。磁体间是通过磁场发生相互作用的。 * * * 我们都知道，要使小车走就必须推他或拉他。但在上节课中，我们发现当磁体移近小磁针时不用接触小磁针就被吸过来，那么是什么在起作用呢？ 2.过程与方法 观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。 经历实验观察、总结类比的过程。学习从物理现象和实验中归纳规律，初步认识科学研究方法的重要性。 3.情感态度与价值观 在经历分析、观察的过程中体会到学习探究的乐趣。 1.磁场 2.地磁场 磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转，这种物质我们把它叫做磁场。 科学家首次绘制出的三维磁场图 超强磁场 （2）磁场的基本性质： S S N S 磁场的方向 观察铁屑，我们会发现铁屑排成了很多条线，把这些线连接起来，我们引入了另一个定义——磁感线，来描述磁场。 条形磁体的磁场分布 蹄形磁体的磁场分布 S N 异名磁极之间的磁感线： 想想议议 N N 同名磁极之间的磁感线： 同名磁极之间的磁感线： S S “指南针”为什么总是指南? 这表明，地球本身就是一个大磁体，地球周围存在磁场——地磁场。 2.地磁场 地磁南极 地理北极 地磁北极 地理南极 地磁场 沈括 地球的磁场 地球磁层示意图 *