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文言实词练 一、阅读下面的文言文，完成后面题目。(27分) 元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。 肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对。肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。 1．与“自幼嗜学，好属文”中的“属”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．举酒属客，诵明月之诗 B．屈平属草稿未定 C．不者，若属皆且为所虏 D．属予作文以记之 解析：选B　A项，劝请，邀；B项，撰写；C项，等、辈；D项，嘱托。 2．与“载智性敏悟，善奏对”中的“善”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．积善成德，而神明自得 B．素善留侯张良 C．君子生非异也，善假于物也 D．工欲善其事，必先利其器 解析：选C　A项，好的行为；B项，友善，交好；C项，擅长，善于；D项，做好。 3．与“载与幸臣李辅国善”中的“幸”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．则吾斯役之不幸 B．故幸来告良 C．财物无所取，妇女无所幸 D．缦立远视，而望幸焉 解析：选C　A项，幸运；B项，所幸，幸亏；C项，封建君主对妻妾的宠爱；D项，临幸(谓帝王亲临)。 4．与“辅国乃以载兼京兆尹”中的“乃”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．尔其无忘乃父之志 B．今其智乃反不能及 C．乃令张良留谢 D．当立者乃公子扶苏 解析：选C　A项，你，你的；B项，竟然；C项，于是，就；D项，表判断，是。 5．与“诣辅国恳辞京尹”中的“辞”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．臣死且不避，卮酒安足辞 B．我从去年辞帝京 C．大礼不辞小让 D．其辞微，其志洁 解析：选A　A项，推辞；B项，辞别；C项，拒绝；D项，言辞。 6．与“加集贤殿大学士，修国史”中的“修”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．乃重修岳阳楼，增其旧制 B．修禊事也 C．况修短随化 D．孙子膑脚，《兵法》修列 解析：选D　A项，修建；B项，整理；C项，(寿命)长；D项，撰写。 7．与“以是上有所属”中的“是”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．唯命是从 B．是又在六国下矣 C．觉今是而昨非 D．自言本是京城女 解析：选B　A项，宾语前置的标志；B项，这、这个；C项，正确；D项，表判断。 8．与“载必先知之”中的“知”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．吾与之共知越国之政 B．人非生而知之者，孰能无惑 C．则知明而行无过矣 D．其真不知马也 解析：选B　A项，主持；B项，知道；C项，通“智”，智慧；D项，了解。 9．与“承意探微，言必玄合”中的“微”意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．微察公子，公子颜色愈和 B．其文约，其辞微，其志洁 C．微斯人，吾谁与归 D．至微至陋，过蒙拔擢 解析：选B　A项，悄悄地；B项，微妙；C项，如果没有；D项，卑微。 参考译文： 元载，是凤翔岐山人，家境本来寒微。元载自幼嗜好学习，喜欢写文章，性情敏捷聪慧，博览子部、史部书籍。 肃宗即位后，急于处置军务，命诸道查访使量才提拔属官。(元载)入朝任度支郎中。元载智慧聪明有悟性，善于奏事对答。肃宗嘉许他，把有关国计民生的事务委任他办理，让他充任使节赴江淮，总领漕运职务，不久加官御史中丞。元载与幸臣李辅国亲善，于是李辅国让元载兼任京兆尹。元载的意愿是执掌国家的权柄，面见李辅国恳切地辞去京兆尹，李辅国看出了他的意愿，同意了。代宗即位，李辅国权势更重，在皇上面前称赞元载。元载能够探察皇上的意图，因此很受恩宠，升任中书侍郎、同中书门下平章事，兼任集贤殿大学士，修治国史。李辅国死后，元载又交结内侍董秀，送给他很多金钱布帛，让(他)暗自把皇上的旨意传达给自己。因此皇上有所关注，元载必先知道，顺承意愿、探究微妙之处，言谈中必定暗合，代宗因此更加信任他。 二、阅读下面的文言文，完成后面题目。(24分) 李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。故贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室，具床褥炉灶居之。征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔