攀枝花市第二十小学校教师师德师风专项教育活动方案.docVIP

攀枝花市第二十小学校 教师“师德师风专项教育”活动方案 为进一步落实《攀枝花市西区教育体育局中小学教师“师德师风专项教育”活动方案》，深入践行党的群众路线，扎实推进“三严三实”教育活动，全面贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》精神，进一步增强我校教师遵纪守法意识、师德自觉意识，强化师德师风建设实效，形成依法治校、依法执教和规范办学行为的工作机制，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观、党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以构建和谐的师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德师风教育，不断提高师德水平。 二、主要目标 （一）树立正确的职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 （二）提升法纪意识和师德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师职业责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。 （三）规范教书育人行为。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 三、工作原则 （一）思想导向与制度约束相结合的原则。既着重对教师进行思想教育，提高教师的思想政治素质，又切实加强制度建设，探索师德师风建设长效机制，靠制度规范师德师风行为。 （二）正面引领和问题解决相结合的原则。既要弘扬师德师风建设的主旋律，讲敬业、讲奉献、讲爱心，又要着力解决师德师风存在的突出问题。努力形成学先进、找差距、扬正气、刹歪风、树形象、比贡献的浓厚氛围。 （三）自我查摆与开门纳谏相结合的原则。既要组织教师对照有关规定认真开展自我查摆，又要采取设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表和公布征求意见电话等多种形式，向学生、家长和社会各界开门纳谏，广泛征求师德师风建设方面的意见和建议，力求做到查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻。 四、方法步骤 根据《攀枝花市西区教育体育局中小学教师“师德师风专项教育”活动方案》的安排，我校按照学习教育、查摆剖析、整改落实、总结提高四个阶段的方法步骤和具体要求,有序推进。 （一）学习教育阶段。2015年12月至2016年2月，重点抓好宣传动员、全员学习和辅导讨论三个环节。 1．宣传动员。学校召开全体教师师德师风教育活动动员大会，统一思想，提高认识，明确活动的目的意义、方法步骤。成立师德师风教育活动领导小组，具体名单如下： 组 长：宋洪莉 （校长 党支部书记）（负责此次师德师风专项教育活动全面工作） 副组长：宋拥军 （党支部副书记）（负责此次师德师风专项教育活动宣传报道、资料整理、协调等方面的工作） 成 员：陈澜（办公室主任）（负责会议传达、资料收集等方面的工作） 文艳红（德育主任）（负责联系家长、收集学生、家长意见等方面的工作） 各班主任老师 2．全员学习。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《四川省教师职业行为八不准》、《中小学班主任工作规定》、《攀枝花市教师职业道德规范实施细则（试行）》、《攀枝花市中小学教师职业道德基本要求》、《攀枝花市中小学教师职业道德“十要”“十禁”规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师违反教师职业道德行为处理办法》和中组部、人社部、监察部《关于事业单位工作人员和机关工人受处分工资待遇处理有关问题的通知》、《关于事业单位工作人员和机关工人被采取强制措施和受行政刑事处罚工资待遇处理的有关问题的通知》、《关于印发事业单位工作人员处分暂行规定的通知》等相关政策法规，以及师德师风方面的典型案例。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、座谈讨论等形式进行。学习期间，每位教师都要撰写2000字以上的学习心得、反思，以保证学习质量。 3．辅导讨论。积极参加区教体局组织的师德师风大讲堂，师德师风专题报告会，政策法规讲座、师德理论讲座，师德先进事迹报告会。围绕“新时期我们怎么当好教师”这个主题，在全校广泛开展大讨论。引导全体教师将教书与育人紧密结合起来，做到“以德立教、立德树人”；落实以生为本的教育理念，建立新型的师生关系；认识和改进有悖师德师风的不良行为，展示新时期人民教师的风采。 （二）查摆剖析阶段。2016年3月至5月，