CX023人力资源管理大纲.docVIP

南通纺织职业技术学院 《人力资源管理》教 学 大 纲 课程代码 CX023 总学时 32 适用专业或职业大类: 全院各专业 经济贸易系 财经教研室制订 2008年 11月8 日 《人力资源管理》教学大纲 一、课程基本信息1 课程名称:2 课时: 3 课程代码: 4适用范围: 全院各专业 二、教学目标 1、通过本课程的学习，旨在培养学生对人力资源管理重要性的认识，培养学生爱岗敬业的精神，培养学生良好的职业道德和职业素质。 2、帮助学生了解现代人力资源管理的基本框架知识，了解企业的职务分析、人力资源规划、员工招聘与调配、绩效考评、激励与报偿、员工培训及职业导向等人力资源管理的基本技能和方法，并能初步运用这些基本技能和方法开展相关的业务活动。 3、指导学生理解人力资源管理的基本法律和法规，并能初步运用人力资源管理的基本法律法规解决企业生产经营活动中的管理问题。 三、先修课程 无 四、课程能力要素标准和教学活动建议 1、掌握人力资源管理概念、人力资源的功能 1.1人力资源管理概念 1.2人力资源的功能 1.3人力资源管理战略 1.4组织文化、组织核心竞争力与人力资源管理 1.5现代人力资源管理的发展趋势 *建议的教学活动：课堂讲座闭卷考，形式可以包括书面或口头回答简答题或是多项选择案例研究观看录象2、掌握组织结构的选择 2.1 解释2.2 组织结构的选择 2.3 劳动分工与协作 *建议的教学活动：课堂讲座闭卷考，形式可以包括书面或口头回答简答题或是多项选择案例研究观看录象3、掌握工作分析的步骤与方法 3.1 工作分析概述 3.2工作分析的步骤与方法 3.3工作说明书与岗位规范 3.4工作设计与组织流程再造 *建议的教学活动：课堂讲座案例研究观看录象实际训练调研并陈述调研结果4、掌握人力资源预测 4.1 人力资源规划概述 4.2人力资源预测 4.3人力资源预测的运用 *建议的教学活动：多媒体课堂讲座 闭卷考，形式可以包括书面或口头回答简答题或是多项选择案例研究 调研并在课堂上陈述有关调研结果 5、掌握员工招聘的程序及基本策略 5.1员工的招聘、筛选与录用概述 5.2员工招聘的程序及基本策略 5.3人员测验的方法 *建议的教学活动：多媒体课堂讲座闭卷考，形式可以包括书面或口头回答简答题或是多项选择案例研究调研并在课堂上陈述有关调研结果6、掌握绩效考评系统设计 6.1 绩效考评技术概述 6.2绩效考评系统设计 6.3 绩效考评技术 *建议的教学活动:多媒体课堂讲座案例研究观看录象 。.1报酬与工资管理 7.2 工资水平与工资等级结构 7.3薪酬管理的主要形式 *建议的教学活动:多媒体课堂讲座案例研究观看录象 。.1员工激励的基本原理 8.2员工沟通 8.3冲突处理策略 *建议的教学活动:多媒体课堂讲座案例研究观看录象 。.1 员工培训体系 9.2 培训的类型、方式和方法 9.3职业生涯设计 *建议的教学活动:多媒体课堂讲座案例研究观看录象 。.1 劳动关系 10.2 现行人力资源管理相关法律法规及应用 *建议的教学活动:多媒体课堂讲座案例研究观看录象 。教学内容??内容 建议课时 1)? 4 2)?组织设计 2 3) 工作分析 2 4)?人力资源规划 2 5)?员工的招聘、筛选与录用 4 6) 绩效考评技术 4 7）员工薪酬设计 4 8）员工的激励与沟通技巧 2 9）员工培训与职业生涯设 2 10）现行人力资源管理的法律、法规及应用 2 测验 4 合计?: 2、 教学要求 教学活动可以采用多种教学活动，主要包括:*要求学生组成学习小组，相互学习、监督*带领学生在工作场所实习*案例学习*课堂讲座*要求学生上网查阅资料*播放录象*情景模拟教学*要求学生在调研的基础上完成有关的项目报告 在设计有关教学活动时，要考虑到学生实际的写作、数字应用和沟通等能力水平，以及同学之间的水平差异。同时还要考虑到教育在整个社会中的重要角色与责任，确保在教学活动中每个同学都得到平等的对待，公正地每个学生的表现。.2课程考核 （1）考核要求:* 学生成绩包括平时成绩书面作业陈述项目: 方法比重 是否必须通过 ?1?书面作业陈述教学目标1、0% 是 ?2 书面作业陈述教学目标4、5 30% 是 ?2 书面作业陈述教学目标、、 40% 是 注：①学生必须通过所有要求项目。②教师在之前，要将有关标准通告学生例如书面作业标准必须包括以下内容：. 有关问题的回答是否正确. 拼写、标点符号、语法和书面表达是否良好. 引用资料是否正确性. 是否具有分析总结的能力. 是否查阅有关书籍、报刊等获取信息. 是否有创新性. 陈述时的表