古诗文阅读期末复习教师用.docVIP

高一上学期期末备考专题训练（六）古诗文阅读 一、1.阅读下面这首诗回答问题（8分） 雨过山村 唐 · 王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。 .这首诗中出现了哪些意象？前两句诗歌描绘了怎样的景象？(分) .这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(分) 这首诗中出现了雨、鸡、竹、溪、桥、栀子花等意象；（分）一、二两句描绘了雨中山村的优美景色：弯弯的小溪边是一片葱郁滴翠的竹林，沿着竹林旁的小路走过横在溪流上的木板桥，听到几声鸡叫，循声望去，朦朦细雨中的山崖间隐约露出几间农舍。（2分） 本诗抒发了诗人恬淡而喜悦的心情。（分）通过描绘山村优美的自然风光，表现出农人淳朴、忙碌又欢乐的乡村生活情趣。（2分）分析合理即可。 （1）上阕“雪”与“杨花”互喻，构思巧妙，试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。（分） （2）结合诗句分析下阙用了什么手法表达主人的思想感情？（分） 阅读下面的文言文，完成题。 柳宗元 将为穹谷、山甚岩①、渊池于郊邑之中，则必辇山石，沟涧壑，陵绝险阻，疲极人力，乃可以有为也。而求天作地生②之状，咸无得焉。逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在。 永州实惟九疑之麓，其始度土③者，环山为城。有石焉，翳于奥草；有泉焉，伏于土涂。蛇虺之所蟠，狸鼠之所游，茂树恶木，嘉葩毒卉，乱杂而争植，号为秽墟。 韦公之来既逾月，理甚无事。望其地，且异之。始命芟其芜，行其涂，积之丘如，蠲之浏如④。既焚既酾，奇势迭出，清浊辨质，美恶异位。视其植，则清秀敷舒，视其蓄，则溶漾纡馀⑤。怪石森然，周于四隅，或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃，堆阜突怒。乃作栋宇，以为观游。凡其物类，无不合影辅势，效伎于堂庑之下。外之连山高原，林麓之崖，间厕⑥隐显；迩延野绿，远混天碧，咸会于谯门之内。 已乃延客入观，继以宴娱，或赞且贺曰：“见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化?公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁?公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉?公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓?”夫然，则是堂也，岂独草木、土石、水泉之适欤?山原、林麓之观欤?将使继公之理者，视其细，知其大也。 宗元请志诸石，措诸壁，编以为二千石楷法。 【】 ④蠲之浏如：蠲（juān）,除却污秽；浏如，水很清的样子。 ⑤溶漾纡馀：溶漾，水面宽广而微波；纡馀，曲折环绕。 ⑥间厕：夹杂在一起。 1．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.则必辇山石，沟涧壑，陵绝险阻 辇 ： 用车子运 B.视其植，则清秀敷舒 植 ： 种的树木 C.怪石森然，周于四隅 周 ： 周密 D.公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化 胜 ： 优美的景致 2．下列六句话分别编为四组，全都属韦公规划整治永州的措施的一组是（ ） （3分） ①辇山石，沟涧壑，陵绝险阻，疲极人力 ②命芟其芜，行其涂 ③逸其人，因其地，全其天 ④延客入观，继以宴娱 ⑤择恶而取美 ⑥蠲浊而流清 A.①②⑤ B. ②④⑤ C.③④⑥ D. ②⑤⑥ 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首段先发名胜难得与休养民力的议论，对韦使君“逸其人，因其地，全其天”的做法表示首肯和推崇，为后面的描述和议论作铺垫。 B. 文章绘景状物，各具特点，精确传神，以表现永州自然山水之美与人文景观之佳为主，通过韦公邀请宾客观赏，举行宴会娱乐，只是为了表达韦公等欣赏永州山水风光的无比惬意之情。 C. 第二段写永州的自然环境，为韦使君的登场和新堂的落成蓄势，与韦使君的浚理和新堂的华美形成鲜明对比。 D. 第四段连用六个反问句，层层深入，透过表象，肯定了韦使君“因俗而成化”、“除残而佑仁”、“废贪而立廉”、“家抚而户晓”治理政事的志向。 4．把下列文言文句子翻译成现代汉语。（9分） （1）韦公之来既逾月，理甚无事，望其地，且异之。（3分） （2）将使继公