什么是DFC1012.pptVIP

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什么是DFC1012

DFC的四个步骤 * * * DFC DFC简介 DFC中国 DFC济南 DFC Design For Change 为改变而设计 校长 印度 瑟吉校长 校长 多元智能理论 河滨学校 语言智能 逻辑一数理智能 空间智能 运动智能 音乐智能 人际交往智能 内省智能 自然观察智能 作为 规划 教学 评估 基础 哈佛大学教育研究院 心理发展学家 霍华德 加德纳 相信因材施教 注重培养每位孩子的公民意识 自主学习 合作能力 解决社会问题 想象力 社会责任感 同理心 自信心 发现问题 解决问题 (DFC)全球孩童创意行动挑战赛 四个步骤 想象 感受 (发现) 实践 分享 药物滥用 残障 洁淨 水源管理 价值观教育 交通问题 社会性问题 贫穷问题 老人/孤儿 城乡规划 卫生健康 食物营养 环境 教育 DFC中国 香港 80后姑娘 2012年9月 留心 梦想 DFC中国 不富裕 DFC国内分布 北京 广州 青岛 南京 成都 深圳 兰州 福建 济南 上海 宁夏 宁波 苏州 重庆 顺德 贵阳 东莞 长沙 武汉 20 个团队 200 个DFC故事 2000 个孩子参加 DFC济南 DFC济南 50名队员 37个孩子 2次体验坊 2次正式活动 3个DFC故事 2013年4月—至今 体验坊 感受-想象-分享 济南洪家楼第三小学体验坊 正式活动 感受-想象-实践-分享 济南洪家楼第三小学 济南民生大街小学 目标 让济南每个小学都有自己的 DFC故事 付出-收获 更自信 发现自身问题 强大的力量 一星期 行动 社会责任感 同理心 付出-收获 有事可做 朋友 DFC能力 精力 时间 视野 社会责任 I can 新浪微博 :@DFC济南QQ团队群:251752930 DFC起源于印度河滨学校瑟吉校长 * * 关键字 * 关键字 * DFC起源于印度河滨学校瑟吉校长 * * 关键字 * 关键字 * DFC的四个步骤 * * *

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