大学生社会公德调查报告——1542第八组PPT.pptxVIP

大学生社会公德调查报告 ——关于我校学生的社会公德 供电1542班——思修第八小组小组成员：陈雁良、张灵威、陈薇、钟柯权、张华冰、卓仁凯调查方法 调查以随机抽样为主，同时对本校的部分学生进行了面谈。为了了解大学生道德现状，这次调查共发放问卷100份，其中老生（注：大二学生）50份，新生（注：大一学生）50份，担任学生干部的占30%。报告将基于这些调查数据对大学生的公德状况进行分析和总结。要素调查时间调查地点调查方式调查对象2015.12.19~2015.12.20学校及其周边建筑问卷、面访、随机大一、大二学生小组分工1、问卷制作：张灵威2、调查访问：陈薇、钟柯权3、分析与统计：张华冰、卓仁凯 4、PPT制作：陈雁良调查目的我们这次的研究成果，希望得 到学校和学生的重视，以丰富 和创新大学生思想政治教育的 理论和实践。积极促进大学生 健康成长。大学生社会公德调查问卷 1、您认为大学生公德现状怎样？A、很好 10.0% B、一般 59% C、较差 31%2. 看到食堂秩序混乱时（插队、占座等情况），你会怎么做？A放任不理，只要管好自己的行为就好了30% B主动制止，劝说10% C感到气愤和无奈60% 3. 您会在小细节方面注意水资源的节约吗(如随手关水龙头)？A 经常50% B有时，未养成习惯25%C 不注意，用量较少20% D 不会，用着方便就行5%4.在一些建筑上涂鸦（如：课桌）你认为好吗（ ）A不好, 它破坏了公物形象,造成不良影响 60%B随便,管住自己就行 35% C好,它展现个人风采,并且可以自由宣泄感情5% 9. 您认为道德对公民的制约作用如何？A作用很大 20% B作用在逐渐弱化 65% C没有任何作用15%10、你认为违背社会公德产生的原因是什么？A、管理制度不完善 25%B、违反社会公德的人素质低下7%C、道理上明白，行动上跟不上18%D、整个社会道德的标准和价值观念发生了变化22%E、违反社会公德的人对社会有怨气 3%F、某些公共场所不能形成足够的舆论压力10%G、学校教育失败 15%调查结果与分析调查结果与分析1.接受此次调查的大一50人，大二50人。1、您认为大学生公德现状怎样？A、很好 B、一般 C、较差 .* 据调查，10%的人认为大学生的公德现状很好，59%的人认为大学生的公德现状一般，则有31%的认为现状较差。这说明我国目前大学生公德水平总体上没有出现太大的问题，但是情况不太乐观。调查结果与分析2. 看到食堂秩序混乱时（插队、占座等情况），你会怎么做？A放任不理，只要管好自己的行为就好了 B主动制止，劝说C感到气愤和无奈* 看到食堂秩序混乱时（插队、占座等情况）时，30%的人会放任不理，认为只要管好自己的行为就好了，10%的人会去主动制止和劝说，60%的人则会感到气愤和无奈。面对当前大学生公德失范现象的不断出现，作为教育者的成人群体负有不可推卸的责任。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”调查结果与分析调查结果与分析 3. 您会在小细节方面注意水资源的节约吗(如随手关水龙头)？A 经常50% B有时，未养成习惯25%C 不注意，用量较少20% D 不会，用着方便就行5%* 一半的人会在细节方面注意资源的节约，这说明当代大学生对勤俭节约的意识较强25%的人有时候会注意，但并没有养成习惯，20%的人不注意这些细节方面的节约，觉得自己平时用的也较少，5%的人则觉得用着方便就可以了。我们只有从一点一滴的小事做起，严于律己，克勤克俭，才能在不断地磨练中成为一个品德高尚的人。因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做为当代大学生，应继承和弘扬中华民族几千年的传统美德，发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统，因为道德建设离不开这些优良传统。 调查结果与分析调查结果与分析4.在一些建筑上涂鸦（如：课桌）你认为好吗（ ）A不好, 它破坏了公物形象,造成不良影响 60% B随便,管住自己就行 35% C好,它展现个人风采,并且可以自由宣泄感情5% * 在一些建筑上涂鸦（如：课桌）的看法，有绝大多数人觉得，65%的人认为不好, 在建筑物涂鸦破坏了公物形象,会造成不良影响，35%的人觉得随便，只要管住自己就可以了，这也体现当今社会的一种待人处事的一种态度“事不关己，高高挂起；明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过。”有极少数人认为这可以展现个人风采,并且可以自由宣泄感情。这充分反映了大学生在对待公共财产方面的错误态度，反映了大学生集体主义价值观的缺失。调查结果与分析调查结果与分析* 您对在公共场合吸烟的行为如何看待，70%的人对此很反感，认为