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必修2 第3讲 减数分裂与受精作用PPT
第五单元 遗传的基本规律及细胞学基础; 阅读教材P16-25的内容,完成面对面P87-88的知识清单填空。(12分钟);一、减数分裂的概念
1.适用范围:_________的生物。
2.特点:____________一次,细胞分裂两次。
3.结果:生殖细胞中的染色体_________。
二、减数分裂过程
1.减数分裂过程(以精子的形成为例); 非同源染色体;姐妹染色单体;2.卵细胞形成与精子形成的区分;三、受精作用
1.概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为________的过程。;3.结果:受精卵中的染色体数目又恢复到________中的数目,
其中有一半染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
4.意义:对于维持每种生物前后代体细胞中____________的
恒定,对于生物的____________都是十分重要的。
[解惑] 同种生物精子和卵细胞相互识别受精的物质基础是细胞膜上的糖蛋白。;减数分裂的过程及受精作用;(2)精子和卵细胞的形成过程图解;(3)精子、卵细胞形成过程(哺乳动物)的相同点
减数分裂过程中染色体的特殊行为完全一样,表现在:
①减Ⅰ前期同源染色体联会,形成四分体。
②四分体时期,可发生交叉互换。
③减Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合(这是基因分离定律、自由组合定律的细胞学基础)。
④减Ⅰ完成,染色体数目减半。
⑤减Ⅱ的主要特点都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开。;2.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体数目为2N);项目;3.减数分裂过程中几种物质的数量变化曲线分析;4.减数分裂和受精作用的意义及减数分裂与遗传、变异的
关系
(1)减数分裂和受精作用的意义
①对于维持每种生物前后代体
细胞中染色体数目的恒定,对
于生物的遗传和变异都具有重
要的意义。
原因:减数分裂使生殖细胞(配子)中染色体数目比原来减少一半,而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目。其染色体的变化关系可表示如上图(设生物体细胞的染色体数为2N)。;②同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。
原因:其一,减数分裂形成配子时,染色体组成具有多样性, 导致不同配子的遗传物质有差异;其二,受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的,导致形成的受精卵的遗传物质有差异。;[提醒] 有丝分裂过程中可发生基因突变和染色体变异,不发生基因重组。; 下图为细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是(双选)( )
A.具有染色单体的时期有CD、GH、MN、IJ段
B.着丝点分裂只发生在DE、NO段
C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍;1.二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示。图中的①~④均涉及DNA分子减半,其原因完全相同的是( )
?
?
A.①② B.①③
C.②④ D.③④;有丝分裂与减数分裂的区分、联系; 名称
项目 ; 名称
项目 ;(3)有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较;中期;后期;(4)据减数分裂后期细胞质分裂方式判断细胞类型;(1)上图中①和②为有丝分裂,③和④为减数分裂。判断依据:最终染色体和DNA减半的为减数分裂,与原细胞相等的为有丝分裂。
(2)上图中①和④为DNA变化曲线,②和③为染色体变化曲线。判断依据:一开始加倍(即间期)且斜线上升(加倍需一定时间)的为DNA的变化曲线,滞后加倍(有丝分裂后期和减Ⅱ后期)且直线上升(瞬间完成加倍)的为染色体的变化曲线。
(3)坐标曲线中常考时期:间期、后期和末期。因为这几个时期涉及到DNA、染色体、染色单体数量的变化,要求从坐标曲线中识别出相应时期。; (2014·安徽皖南八校联考)下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )
A.图甲一定为次级精母细胞
B.图乙一定为初级精母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体
D.图丙中的M、m为一对同源染色体;2.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是(双选) ( )
?
?
A.甲、乙、丙中都有同源染色体
B.卵巢中可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙
D.丙的子细胞是精细胞;1.思维误区
误区1 精子和卵细胞分裂图像辨析错误
辨析 减数分裂图像涉及到精子和卵细胞的形成,题目中给定的一组图像一般有三种情况:①只有精细胞的形成图像;②只有卵细胞的形成图像;③既有精细胞又有卵细胞的形成图像。解题时首先要界定好是哪一
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