文明-守纪-自律PPT.pptVIP

各位同学，请你们结合自己个方面的表现思考思考你还有哪些方面需要改进？ 4、遵规守纪、勤奋学习。 按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。 5、严于律己、遵守社会公德。 上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。  * 文明-守纪-自律 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻!  文明修身 文明与和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点，实现文明与和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想与愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也是一个永恒的主题。 构建文明和谐的校园，需建立诚信、文明的作风，坦诚相待，说实话，做实事，考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。建构文明和谐校园，需要从点滴小事做起，而这点滴小事却关系着我们的未来。 接下来我给大家看一个故事吧！ 从前，有一名高校毕业生到一所跨国公司中去应聘，他来到公司发现，和自己一同应聘的许多人都是研究生和博士。而这对于这样一个刚毕业的本科生来说，无形中带来了巨大的压力，就这样，他带着这种压力参加了面试，在面试过程中，他的回答非常一般，可是当公司职员宣布聘用名单时，大家都惊奇的发现了这位本科生的名字，而那些博士和研究生们，竟然没有被聘用，于是其中有些人就去找公司的老总去理论，问为什么选择这位本科生，而不选择他们，老总是这样回答的，我给了你们同样的机会，但你们没有发现，在你们进入面试时，房间中有个水龙头一直在流水，你们都置之不理，只有他上前关掉了水龙头，他如此注重文明，讲究细节，将来运用到事业上，他一定会取得成功的，你们说，我们应该不应该选择他呢？ 这几个人听了哑口无言。 作为我们中学生，应该怎么做呢？ 我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身行动中，我们责无旁贷要听从学校号召，统一行动，加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。 自觉实践“二十字”公民道德建设方针，积极自觉修身，为创建文明大学校园献出自己的一份力量。 不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪；不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话。我们应做到宿舍干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明。 从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，为建设美好社会和完美人生努力奋斗！ 同学们，构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力，从身边的小事做起，持之以恒，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程，青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要文明与知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，向和谐的彼方前行。 守纪自律（名言） 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和 预防危险的方法了。——赫尔岑 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫  勿以恶小而为之，勿以善小而不为  我们生活中的不良行为比比皆是： 1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸 片和食品包装袋等经常可以见到。 2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。 3.语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。  勿以恶小而为之，勿以善小而不为  4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。 5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中，总共只有几名学生自习，但灯也是全部照开不误；有时太阳当空照，教室里却是灯光照阳光。 如何做尊规守纪的中学生： 1.准时上课，不能迟到早退； 2.要文明礼貌，不能脏话连篇 自尊自爱、注重仪表，其次是诚实守信、礼貌待人、尊规守