微山县田陈学区教育科学规划课题.doc

《农村小班化教育的研究》实施方案 课题负责人单位：微山欢城田陈小学 课 题 类 别：PT课题 学 科 分 类：教育教学 课 题 名 称：农村小班化教育的研究 课 题 负 责 人：张荣美 课题负责人电话课题负责人邮箱：zhang-rong-mei@163.com 填表日期二0一七年四月 《农村小班化教育的研究课题实施方案》 一、课题名称： 农村小班化教育的研究 二、课题提出 1.课题提出的背景： ⑴客观原因：随着社会经济的发展和国家对国民素质要求的不断提升，再加上国家对计划生育政策的强力推行使生源逐年减少。使小班化的教育成为一种必然。 ⑵主观原因：随着社会发展和人民群众的物质生活水平不断地提高，人们对于精神层面的需求也越显突出，对于教育的要求也更加苛刻，都希望自己的子女能接受到优质、公平、精致的教育，条件好的家庭都想尽办法把孩子送往城里更好的学校就读，这样致使大量的本地学生外流，就造成农村小学入学人数的逐步回落。目前，我校每班平均人数已不足30人，已具备了进行小班化教育教学的条件，这样就迫使我们对小班化教育教学作一个系统的研究。 2.课题研究的目的、意义及价值 目的： 首先，要转变教育教学思想，改变传统的教学模式，通过分析研究，摸索适合本地区农村小学小班化的课堂教学模式，这样，小班化的优势才可以充分发挥和体现。 其次，要提高教师队伍整体素质