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高中数学高考36个必考考点系列导数的概念及运算
高中数学高考36个必考考点系列——导数的概念及运算
1. 函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率
函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率为,若Δx=x2-x1,Δy=f(x2)-f(x1),则平均变化率可表示为.
2. 函数y=f(x)在x=x0处的导数
(1)定义称函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率 = 为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)= = .
(2)几何意义函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y=f(x)上点(x0,f(x0))处的切线的斜率.相应地,切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
3. 函数f(x)的导函数
称函数f′(x)= 为f(x)的导函数,导函数有时也记作y′.
4. 基本初等函数的导数公式
原函数 导函数 f(x)=c (c为常数) f′(x)=__0__ f(x)=xα (α∈Q*) f′(x)=αxα-1 f(x)=sin x f′(x)=cos_x f(x)=cos x f′(x)=-sin_x f(x)=ax (a0) f′(x)=axln_a f(x)=ex f′(x)=ex f(x)=logax(a0,且a≠1) f′(x)= f(x)=ln x f′(x)= 5导数的运算法则
(1)[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x);(2)[f(x)·g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x);
(3)′= (g(x)≠0).
6. 复合函数的导数
复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y′x=y′u·u′x,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.
1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)f′(x0)与(f(x0))′表示的意义相同.( )
(2)求f′(x0)时,可先求f(x0)再求f′(x0).( )
(3)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.( )
(4)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.( )
(5)若f(x)=a3+2ax-x2,则f′(x)=3a2+2x.( )
(6)函数y=的导数是y′=.( )
2. (2013·江西)设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex,则f′(1)=________.
∴f′(1)=2.
3. 已知曲线y=x3在点(a,b)处的切线与直线x+3y+1=0垂直,则a的值是( )
A.-1 B.±1 C.1 D.±3
4. 如图所示为函数y=f(x),y=g(x)的导函数的图象,那么y=f(x),y=g(x)的图象可能是( )
5. 曲线y=e-2x+1在点(0,2)处的切线与直线y=0和y=x围成的三角形的面积为________.
题型一 利用定义求函数的导数
例1 利用导数的定义求函数f(x)=x3在x=x0处的导数,并求曲线f(x)=x3在x=x0处的切线与曲线f(x)=x3的交点.
思维升华 求函数f(x)的导数步骤:
(1)求函数值的增量Δy=f(x2)-f(x1);(2)计算平均变化率=;(3)计算导数f′(x)= .
(1)函数y=x+在[x,x+Δx]上的平均变化率=________;该函数在x=1处的导数是________.
(2)若函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,且x0∈(a,b),则 的值为( )
A.f′(x0) B.2f′(x0)
C.-2f′(x0) D.0
题型二 导数的运算
例2 求下列函数的导数:
(1)y=ex·ln x;(2)y=x;(3)y=sin2.
思维升华 (1)求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错;
(2)有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量;
(3)复合函数的求导,要正确分析函数的复合层次,通过设中间变量,确定复合过程,然后求导.
求下列函数的导数.
(1)y=(x+1)(x+2)(x+3);(2)y=sin (1-2cos2);(3)y=ln(x2+1).
题型三 导数的几何意义
例3 已知函数f(x)=x3-4x2+5x-4.
(1)求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(2)求经过点A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程.
思维升华 导数几何意义的应用,需注意以下两点:
(1)当曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线垂直于x轴时,函数在该点处的导数不存在,切线方程是x=x0;
(2)注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线.曲
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