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生态系统及其生态稳定性课件3.ppt
一、生态系统的范围 1.生态系统的概念:由__________与它的__________相互作用而形成的统一整体。 2.生态系统的范围:地球上最大的生态系统是________。它是地球上的__________及其__________的总和。 3.生态系统的类型 (1)_____生态系统:海洋、森林、草原、荒漠等; (2)_____生态系统:农田、人工林、果园、城市等。 二、生态系统具有一定的结构 1.生态系统的组成成分 (1)非生物的物质和能量 ①物质:空气、水、无机盐等; ②能量:阳光、热能等。 (2)生产者 ①主要类群:自养生物,主要是__________。 ②作用:通过___________,把太阳能转变为有机物中可被生物利用的________,是生态系统的________。 (3)消费者 ①主要类群:动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和__________等。 ②作用: a.将有机物转化为________,加快生态系统的物质循环;b.帮助植物传粉和种子传播。 (4)分解者 ①主要类群:____________。 ②作用:将动植物遗体残骸和动物排遗物中的_________分解成无机物。 2.营养结构——食物链和食物网 (1)食物链 ①形成原因:捕食关系。 ②实例分析 ③特点:生产者是食物链的开始,各种动物所处营养级不是一成不变的,一般不会超过______个营养级。 (2)食物网:在一个生态系统中,许多__________彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。 (3)功能 ①生态系统__________和__________的渠道。 ②生态系统保持相对稳定的重要条件,食物网越复杂,生态系统________________的能力越强。 ?思考 1.生态系统的结构包括哪些内容? 2.自养生物一定是生产者,异养生物一定是消费者,对吗? 提示:前者正确,后者错误,异养生物有的是消费者,有的是分解者。 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这条食物链中“螳螂”是第几营养级? 提示:食物链一定是从生产者开始的,因此这条食物链为:植物→蝉→螳螂→黄雀,螳螂为第三营养级。 1.生态系统概念的理解 (1)空间性:一定的空间范畴。因为生态系统的种群和群落都强调一定的自然区域。在生物圈这个最大的生态系统中,还可以分出很多不同的生态系统。 (2)成分: 3.生态系统的4种组成成分 4.生态系统各成分的相互关系 (1)非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。 (2)生产者是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量(有机物及其贮存的能量)的成分,因此说生产者是生态系统的基石。 (3)消费者是生态系统最活跃的成分。消费者能加快生态系统的物质循环和能量流动。 (4)分解者是生态系统物质循环的关键环节。如果一个生态系统中没有分解者,生态系统的物质循环受阻,生态系统就会崩溃。 关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( ) ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 A.② B.①②③ C.③④ D.②⑤ [解析] 〔迁移应用1〕 关于生态系统成分中的生物部分的叙述不正确的是( ) A.生产者属自养型真核生物 B.消费者是异养型生物 C.分解者不仅限于腐生细菌和真菌 D.生产者、消费者和分解者三者紧密联系 [解析] 硝化细菌属于生产者,但其是原核生物;消费者和分解者均属于异养型生物,但其营养源不同;动物如蚯蚓、蜣螂等也属于分解者。 1.食物链分析 ①表现形式:每条捕食链不出现非生物的物质和能量及分解者,即只有生产者和消费者。 ②单方向:食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,不会倒转,因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。 ③营养级:某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是某个种群。 ②种间关系:在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合,如蛇与猫头鹰,二者之间既有捕食关系,又有竞争关系。 ③生物种类与食物网的复杂程度:食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,而并非取决于生物数量。 如图为南极某海域的食物网,据图判断正确的是( ) A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者,又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 [解析] 此食物网共有9条食物链;硅藻是植物,属于生产者,不是分解者;生产者遭到破坏对食物网的影响最大;而磷虾在每一条食物链中都是第二营养级,所以C项对。 〔迁移应用2〕 如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是( ) A.此生态
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