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初中思想品德中考知识点梳理
初中思想品德中考知识点梳理(八年级下册五、六、七单元)转龙镇中学 杨与平第五单元 我是中国公民5. 1 我们都是公民1、公民的含义?答:公民是指具有一国国籍,并根据该国的法律规定享有权利并承担义务的人。我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。注:该知识点一般以选择题形式出现。 2、如何树立公民意识,做个合格公民?(1)要树立国家观念。(2)要培养坚定的民主意识和良好的公民道德。(3)要增强法律意识,遵守国家法律。注:该知识点一般以选择题或问答题形式出现。5.2公民的权利和义务1、公民的权利和义务是如何规定的? 答:是以宪法和法律的形式规定的。注:该知识点一般以选择题形式出现。 2.公民的基本权利有哪几类?公民的基本义务有哪几类? 答:公民的基本权利有以下5类: (1)公民的平等权利:即所有公民,在法律面前一律平等。(2)公民的政治权利与自由:如选举权与被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (3)公民的人身自由权利:如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯权利。(4)公民的社会生活权利:如宗教信仰自由权利;教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等。(5)公民的社会经济权利:劳动权;劳动者的休息权,退休人员生活保障权;财产和财产继承权等。 公民的基本义务有以下三类: (1)公民对国家履行的义务:如维护祖国统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和和利益,依法服兵役,依法纳税等。(2)公民对社会履行的义务:如遵守社会秩序,遵守社会公德,爱护公共财物等。(3)公民对家庭履行的义务:如夫妻双方实行计划生育,尖母抚养教育未成年子女,成年子女赔养父母义务等。 注:受教育、劳动、抚养和教育子女、与违法犯罪作斗争,既是公民的权利,又是公民的义务。休息日,游客在公园赏花一一劳动者的休息权。注:该知识点一般以选择题或问答题形式出现。3.怎样理解我国公民权利与义务的统一? 答:第一、公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。(对等性) (1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。 (2)有权利就有义务,有义务就有权利。(3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。(4)不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务不享受权利。 第二、公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的。(制约性) 第三、公民的某些权利与义务是相互结合的。(合一性) 如:劳动、受教育既是公民的权利,也是公民的义务。 注:该知识点主要以问答题形式出现。4.维护权利主要包括哪些方面? 答:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利。 (l)依法享有权利-----是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害。 (2)依法行使权利-----是指公民在行使自己的权利的时候,必须采取合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。 (3)尊重他人的权利------是要求每个公民在行使和维护自己的权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人的权利和我们个人的权利具有同等的地位。 注:该知识点主要以问答题形式出现。5.公民府该怎样自觉履行义务? 答:自觉履行义务应该做到:法律鼓励的积极做;法律要求的必须做;法律禁止的坚决不做。 注:该知识点一般以选择题或问答题形式出现。5.3宪法保障公民权利1、为什么说宪法是国家的根本大法? 答:因为:(1)宪法规定国家生活的根本问题。(2)宪法具有最高的法律效力。(3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。注:该知识点一般以选择题或问答题形式出现。2.如何理解宪法具有最高的法律效力? 答:第一、普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据。第二、普通法律不能和宪法相违背、相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效。注:该知识点一般以选择题或问答题形式出现。3.为什么宪法是公民权利的保障书? 答:因为宪法不但规定公民的基本权利,还规定国家机关保护公民权利的任务,使公民权利得到切实的保障。 注:该知识点一般以选择题或问答题形式出现。4.我国建立的以宪法为核心的公民权利保障体系的具体内容是什么?答:①立法保障:立法机关制定和完善各种法律法规,使公民在保护自身权益中有法可依。 ②司法保障:完善律师制度、法官制度和法律援助制度。注:该知识点一般以选择题形式出现。5、作为一名公民,如何树立宪法意识,维护宪法的权威? 答:首先,要认真学习宪法,自觉遵守宪法。其次,要积极行使公民的监督权利。总之,我们应自觉行使对公共权利的监督,积极参与国家的政治生活,关心国家管理事务。 注:该知识点主要以问答题形式出现。例题列举1、(2013·云南曲靖)2012年12月4日是全国第12个法制宣传日,其主题是“弘扬宪法精神,服务科学发展”。当天,我国集中开展以宪法为核
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