频率计实训报告.docVIP

江西科技师范大学 通信与电子学院 《单片机应用技术》实训报告 实训题目： 基于单片机的数字显示频率计设计 小组成员： 戴 莹 宋晓蓉 丁美琴 曾素萍 班 级： 12电子信息工程职本 指导老师： 占华林 一、设计要求 （1）测量范围信号：方波、正弦波；幅度：100mV-5V；频率：1Hz-1MHz； （2）对于较小信号，一定先要放大，再测量 （3）测量误差≤1%； （4）LCD显示结果 二、实训计划和人员安排 实训计划安排： 11月12号—11月14号小组进行方案讨论，制定系统框图； 11月15号—11月18号进行仿真电路设计，并分析电路优缺点； 11月19号—11月22号结合仿真电路进行程序的讨论及设计方案； 11月23号—11月26号将我们的讨论结果与老师分析并指导和修改； 11月27号—11月30号回去结合老师的讲解而修改方案设计; 12月2号—12月06号采购元器件和打印电路图； 12月08号—12月09号电路焊接及电路调试，实现各个模块； 12月10号录视频和制作PPT演讲稿，等待指导老师验收答辩。 小组人员安排： 前期：小组进行各自对专题的方案讨论，设计思路，选出最佳设计 方案，然后进行以下任务安排: 戴莹：主要负责程序和电路的设计，并对每个成员讲解设计思路 安排成员主要完成任务； 宋晓蓉：主要将设计的电路进行实际焊接过程，并调试出结果实现 各个模块； 丁美琴：负责关于本专题的搜索资料，并制作PPT演讲稿； 曾素萍：整理出有利的资料，以及撰写实训报告 三、实训选题分析（主要完成对选题的功能分析，注重原理阐述；如何细化功能模块，软、硬件电路设计的设计思路） 频率计又称为频率计数器，是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量仪器。测量频率的方法有很多，按照其工作原理分为无源测频法、比较法、示波器法和计数法等，直接计数单位时间内被测信号的脉冲数，然后以数字形式显示频率值。这种方法测量精确度高、快速，适合不同频率、不同精确度测频的需要。电子计数器测频有两种方式：一是直接测频法，即在一定闸门时间内测量被测信号的脉冲个数；二是间接测频法，如周期测频法。由于数字电路的飞速发展和集成电路的普及，计数器的应用十分广泛。利用电子技术器测量频率具有精度高，显示醒目直观，测量迅速，以及便于实现测量过程自动化等一系列突出优点，所以该方法是目前最好的。 总体模块： 利用信号源输入、前级饱和放大电路、整形电路、分频（量程切换）电路、及1602液晶显示电路等模块，设计一个简单的频率计能够精确地测量出被测信号的频率 输入级模块：信号输入设计，前级饱和放大电路设计和晶振复位电路设计。 输出级模块：1602液晶显示电路设计。 设计安排： （1）输入信号峰峰值可在100V～5V范围变化。 （2）实现了方波和正弦波的频率检测，通过按键进行方波或正弦波检测模式的改变，在数码管或LCD进行检测模式的显示。 （3）正弦波测量范围达到1Hz～900kHz，方波测量范围达到1Hz～877kHz，测量精度达到1Hz单位，基本满足于实验要求。 四、方案设计（最少要提出两种不同的方案，并比较两种方案在设计、实现细节方面的差异和优劣，确定实训最终选定方案） （1）、总体设计 系统总体设计方案与实现框图： 1.1频率计测频原理概论： 简而言之就是：“通过测量单位时间内出现的方波个数，进行频率计算”。将输入的正弦波信号经波形转换模块转换为方波，高频信号再经过分频模块进行分频。由晶体振荡器产生的基频，按十六进制分频得出的分频脉冲，经过驱动电路增加带载能力。在时间间隔T内累计周期性的重复变化次数N，则频率的表达式为式： 数字频率计的原理框图如下: 电路总设计图 题目要求为1~1MHz，考虑到饱和放大倍数较大，需要很大的转换速率。故选用AD811。AD811是一款宽带电流反馈型运算放大器，其带宽可达到120M，（G=+2）。转换速率SR=2500V/us。足以完成 由于输入频率大于500Khz时，单片机检测不出来，所以经分频后送入单片机中，实现自动切换的功能。另外