高三语文阶段综合复习课件5.pptVIP

第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用(20分) 13.下列各句中，加点词语使用错误的一项是(3分)( ) A.古人做学问讲究“博学”、“转益多师”，今人求学也应该向古人学习，博学之，慎思之，多方求证，不可师心自用。 B.一些欧洲国家寄希望于中国雄厚的资金实力来帮助其恢复经济，因而不再对中国说三道四。 C.对大学生提出的“零工资”就业，用人单位应三思。发生劳动纠纷时，用人单位会因为违规被查处，若再发生劳动伤害，用人单位可就“吃不了，兜着走”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ D.由于学生表达能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现言不由衷的情况，所以解答时不但要理解诗歌，还必须掌握一定的鉴赏术语。 【解析】选D。A项，师心自用：固执己见，自以为是。符合语境。B项，说三道四：形容随意评论，乱加议论。符合语境。 C项，吃不了，兜着走：指出了问题，要承担一切后果。符合语境。D项，言不由衷：说的话不是从内心发出来的，指心口不一。此处应为“词不达意”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 14.下列各句中，没有语病的一项是(3分)( ) A．近段时间由于越南、菲律宾和马来西亚等国纷纷宣布对南海部分岛礁拥有主权，致使我国维护南海领海、领土主权完整的行动越来越困难。 B.2010年11月12日,第16届亚洲运动会开幕式在广州海心沙岛隆重举行,各大报纸都对亚运会开幕式在显著位置作详细报道。 C.中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。 D．2月17日，辽宁省赴台经贸文化参访团举办了一场温暖的辽宁老乡联谊会，邀请在台的辽宁籍知名人士及与台湾同胞喜结连理的辽宁人共叙乡情。 【解析】选D。A项缺主语，去掉“由于”或“致使”。B项语序不当,应将“在显著位置”放在“对亚运会”前。C项“塑造”与“理念”动宾不搭配。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( ) 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，_______。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ①它要求笔墨有出处，结字有法度， ②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板， ③传承是它显著的特征。 ④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”。 ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的， ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”。 A.③①⑤④②⑥ B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤ D.③①⑥②⑤④ 【解析】选D。“传统艺术”后，应该选③，紧跟后面①具体说明书法的特征，⑥与现代艺术的比较强化书法的特征，②⑤④为逻辑严密的小语链。 16.下面一则征稿启事在语言表达、标点等方面有五处不当，请指出并予以修改。(5分) 征稿启事 《爬山虎》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从下学期开始，本刊将增设下列栏目：《真我风采》《热点评说》《校园律动》等。希望同学们不要敬谢不敏。 来稿要求：严禁抄袭，但可以是公开发表过的；体裁、题材不限，字数在800左右；请写清作者姓名及所在班级。 稿件斧正后请投入《新荷》编辑部邮箱(xinhe1234@126.com)或直接送校刊总编李老师处。 《新荷》编辑部 2011年4月3日 答：(1)_________ (2)________ (3)_________ (4)_________ (5)_________ 【解析】本题考查修改语病的能力。扣着题干中的语言表达、标点等要求修改。 参考答案：(1)“诚邀”，诚挚地邀请，不合语境。可改为“真诚欢迎”。 (2)“鼎力”是“大力”的意思，敬辞。可改为“竭力”“尽力”。 (3)将“《真我风采》《热点评说》《校园律动》”三个栏目的书名号改为引号。 (4)“敬谢不敏”，表示能力不够，难以胜任而恭敬地予以辞谢。也表示辞谢对方的邀约，不能从命。多用作自谦。改为“错失良机”。 (5)“斧正”，是请别人修改文章时所用的敬辞，谦敬不当。这里可改为“誊清”、“誊正”、“打印好”等。或删去“斧正后”。(5分，一处1分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)纷吾既有此内美兮，____________。 (屈原《离骚》) (2)外无期功强近之亲，_____________，____________，形影相吊。 (李密《陈情表》) (3)孟子在《齐桓晋文之事》中阐述，在满足物质条件之时，还需要关注精神文明，“______________，_____________。” (4)《过秦论》的中心论点是：_____