英才学校课改计划.docVIP

英才学校教研室新课改计划实施方案 2008年新疆维吾尔自治区将全面进行高中新课程改革，按照国家教育部《基础教育课程改革刚要（试行）》和《新疆维吾尔自治区、新疆建设兵团、普通高中课改实施方案》精神，结合本校实际，教研室特制定以下新课程改革实施方案： 完善教研制度，确保教研时间与实效。 英才学校校本教研管理结构 一级：教学副校长，教研室主任 二级：各学科教研组长 三级：各学科学科组长 四级：各学科教师 1 、教研领导小组： 组长：周贺军 副组长： 丁惠萍、严玉飞 组员：马咏春、贾俊英、郑克懂、陈欣、贺贵梅、 朱顺火、卢冬、 邱长江、雷一心、陈昌林、马琴、 梁波、冯耀斌 2、成立学科教研小组。由学校教研领导小组负责组建、负责本学科的新课程教研培训和实施。 3、各学科研讨小组开学之初召开课题组工作会议，拟定本学科新课改研讨的课题，确保本学期新课改课题研究的任务、目标、分工到人，定期检查，学期中要召开课题组研讨总结会，对课题研讨中存在的问题予以研讨解决，完善学期新课改研讨工作。 4、各教研组课题的研究，要体现学科组组长的职能作用，注重积累材料，及时分析小结，要善于学习并有所创新。同时倡导人人有课题，人人从课题中获益。 5、学期结束前两周内教研室对新课改课题研讨工作全面总结，资料归档。 学科研讨小组 组 长 组 员 研讨活动时间 语文组 丁慧萍 贺贵梅 李桂早、任睿、吕伟华、 苏春梅、邹昕玲、赵英 星期二下午 英语组 马 琴 严玉飞 姚建红、钟晓楠 范记存、周燕、白卓、张静 数学组 陈 欣 程昌林 楚洪生、张春婷、沈桂欢 丁启文、周一文、李建霖 星期四下午 物理组 陈晓慧 郭仁福、白亚丽、王建华、刘厚荣、 化学组 梁 波 张文玉、刘俊梅 星期三下午 生物组 吕 华 冯耀斌、仲宏亮、张济舟 政治组 陈小林 程宏建、邹洁 历史组 朱顺火 龚兆亮、唐明、李燕萍 地理组 王红燕 袁伟、王建峰 体育与健康组 邱长江 李晓东、曹雪龙 星期一下午 艺术组 李戈乐 马凌梅、郭华锋 技术组 吴晓红 董伟 综合实践 吴晓红 王海涛 通识培训： 总体目标 充分发挥校本培训的主渠道作用，全体教师积极投入 新课程的培训、学习与反思中。 帮助教师尤其是新一轮高一任课教师了解并认同新课程的基本概念在思想和行为上做好实施新课程的准备，为进一步的学科培训作好铺垫，使全校教师对新课改目标及其教育理念由一个初步的了解，对改革中可能遇到的问题能够进行比较深入的思考，并能够主动积极地投入到新课程改革的具体实践中，注重新课程的理论学习，各学科模块把握，新课改带来新的课堂教学模式的把握，实行新课改的思路与构想。各学部间加强学习交流，把握新课程不同学段的衔接，使新课改全面、系统、科学。 2、系列讲座： 序号 专 题 主讲人 时间 1 如何开展“研究性学习” 丁慧萍 2008.8 2008.8 2 高中数学新课改课程标准解读 陈欣、陈昌林 2008.8 3 高中语文新课改课程标准解读 丁慧萍 2008.8 4 高中英语新课改课程标准解读 马琴 2008.8 5 高中物理新课改课程标准解读 陈晓慧 2008.8 6 高中化学新课改课程标准解读 梁波 2008.8 7 高中政治新课改课程标准解读 贾俊英 2008.8 8 高中历史新课改课程标准解读 朱顺火 2008.8 9 高中地理新课改课程标准解读 王红燕 2008.8 10 高中生物新课改课程标准解读 韩学峰 2008.8 11 高中信息技术学科新课改课程标准解读 吴晓红 2008.8 12 高中体育与健康新课改课程标准解读 邱长江 2008.8 3.主要方式 （1）、校长、教务、教研室主任、骨干教师等开设系列辅导讲座 （2）、教研组、学科组专题研讨 （3）、网上学习交流 （4）、向教师推荐新课程数目，学校购买部分新课程书籍和电子资料。 （5）、组织教研骨干去内地新课程改试验区考察学习 （6）、组织教师参加各级各类课改培训 （7）、以教研组为单位培训学科课程（包括课程标准、教材、教法培训） （8）、每位教师自学新课程，每学期末至少交一篇教学反思。 （9）、定期举办新课程公开课。 （10）、定期组织新课程体会交流、新课改知识问答。 4、集体培训的时间保证 （1）、开设讲座、观看录像、专家讲座利用星期一下午教职工大会时间进行。 （2）、学科培训利用每周教研组、学科组活动时间进行。 新教材培训活动安排 学部 总人数 组别 组长 组 员 人数 活动地点 负责人 高中部 67人 语文组 雷一心 丁惠萍 卢冬 贺贵梅 任睿 李桂早 吕伟华 舒春梅 邹昕玲 赵英 孙景敏 11人 多功能厅、