中考语文 写作指导之思维拓展篇课件.pptVIP

欢迎各位老师莅临指导！ 课型：写作指导 之 思维拓展篇 各施其技 小故事中的大智慧 表演1：…… 表演2：…… 表演3：…… 表演4：…… 升华你的智慧…… 从以下的小故事中，你能悟出什么道理呢？ 故事一：两只口袋 ? 普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此…… 人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。 故事二：开错了窗户 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。 果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。” 积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。 故事三：徒劳的寒鸦 ????宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 ???? 这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。 实践之旅——小试牛刀 你曾经尝试过用不同的方式讲故事吗？选一个你喜欢的故事，用“一种故事的几种讲法”来进行改编，然后和同学们分享。 创新之旅——为我所用 请根据下面的寓意，选择一则你熟悉的故事进行改编，或自编一则小故事。（任选其一） （1）不经历风雨，怎么见彩虹？请接受生活给予我们的磨练吧。 （2）幸福总藏在我们最不注意的地方，直到失去才懂珍惜 （3）自己需要的东西才是真正珍贵的。 （4）事物总在不断变化，不可能一劳永逸。 （3）公鸡和宝玉 一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”????这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。 （4）月亮和她的妈妈 ????有一次，月亮要妈妈给她做一件斗篷。妈妈回答说：“我怎么能给你做一件合身的斗篷呢？你现在是新月，然后又是满月；再接着既不是新月，又不是满月了。”????这说是，事物总在不断变化，不可能一劳永逸。 一种故事的 几种讲法 *