2015年教学工作总结(超级实用).doc

2015年工作总结 2015年阳坡塔学校，有活动，有思想，有情怀，有素养； 重培训，重方法，重智慧，重能力。 作为一名教师，艰辛是沉重的负担，却是最充实的象征，比荣誉更为重要的是我们赢得了学生真诚的拥护和热爱，收获了有助于孩子一生的进步与成长，领导的关怀，同事间的互助，师生的灵犀，让我感受到工作的快乐，感动着一切，努力向优秀的教师靠拢，化腐朽为神奇，沿着“品学兼有，身心俱健，可持续发展”的方向前行。 转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 一、精彩纷呈的活动，专业发展的培训 （一）2015年，我积极参加学校组织的一切团队活动，在校领导的指引和帮助下，我校的团队活动丰富多彩，生龙活虎。 1、为迎接第96个五四青年节，团队部将活动主题确定为“传承五四薪火，发扬青春风采”，其目的就是号召每一位青少年加强自身建设，承担责任，向人们展示青春，展现自我，挥斥方遒!我校组织的“传承五四薪火，发扬青春风采”的系列活动有：征文比赛；蒙学流韵知识竞赛； “光荣团史”板报、书画、手抄报设计活动；书法评选活动；团队拔河、接力体育竞赛活动；“母亲节”书信感恩活动，在此次系列活动过程中，有37名同学在征文比赛中脱颖而出，21名同学在手抄报设计比赛中独树一帜，有11名同学在蒙学流韵知识竞赛中名列前茅，有18名同学在书法评选活动中出类拔萃，有18名同学的美术作品匠心独运，团组织的活动种类多样，品位高雅，为活跃校园生活，陶冶学生情操起到了积极作用。 2、在六一儿童节来临之时，我和全体小学部的师生共同组织了“炫彩六一，放飞梦想”联欢会及2014-2015年度表彰颁奖仪式，颁发奖项21项，获奖人数的达389人，参与表演的师生有186人、16个精彩节目，让每个孩子都能找到自己的亮点，个性得到飞扬，潜能得到发挥。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 3、10月，为庆祝共和国66岁华诞，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与团队部联合举办中小学“魅力中华、激情飞扬”演讲比赛、“寻找祖国的成长足迹”书法绘画展、欢度国庆黑板报等系列活动，一起为祖国母亲献礼！ 通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围 4、感恩节以《妈妈再爱我一次》电影为载体，引导了我校同学在观影中进行深思，学会感恩父母。感恩父母的生育之恩，养育之情，教育之苦，将中华民族的传统美德发扬光大。体会“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”之内涵，并通过观后感加强学生反思，时刻铭记生活的来之不易以及父母对我们不图回报的付出，唤起大家对父母的感恩意识。 5、意犹未尽的元旦联欢会在老师和同学们的共同努力下拉下帷幕，充分体现了我校学子青春昂扬、奋发拼搏、憧憬未来的精神风貌。相我校师生以此次联欢会为起点，告别2015，展望2016，在新的一年里朝新的目标奋勇前进，努力拼搏。阳坡塔学校是一只鹰，会越飞越高！ 7、在学生艺体方面的发展，作为班主任的我尽心尽力，跳绳成绩蒸蒸日上，广播体操比赛荣获一等奖，演讲比赛中三名学生成绩优异，元旦演出精彩绝伦，期中考试各科成绩均名列前茅。 （二）积极参与培训教研活动，与教师们共同合作、共同探索、共同成长 1、制订有效的工作计划，确定了工作目标和具体措施，使工作有效，有序的开展。 2、参加教研活动，提高教学质量，努力提高自己的理论水平。本学期在教务处主任胡海明的监督支持下，坚持学习理论业务知识，在集体备课教研过程中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。参加了教师技能比武活动活动，虽在在竞赛中获得了成绩，但是需要更加努力，查缺补漏。 3、认真解读示范课的模式和亮点，并做好学习体会，认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究期撰写比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。 二、开拓进取的思想，精益求精的方法 思想上，努力在日常教学中做到以下“四有”：走进教室“有目标”，讲起课来“有步骤”，导起学生“有层次“，上完课后“有反思”。 形成“课内比教学、课外搞教研”的浓厚氛围，努力提升我的个人素养，追求创新，为学生提供开放的思维空间，让学生的创新能力得以释放和发展， 1、钻研教材，备好