12历史普本二班任亚东毕业论文开题报告.docx

陕西学前师范学院本科生毕业设计(论文)开题报告题目贡院对明清科举制度的影响学生姓名任亚东学号2012111047专业历史学指导教师刘东社职称副教授所在单位陕西学前师范学院课题来源教育实习课题类型理论分析研究的目的和意义：从隋唐创立至清末废止，对于科举制度的研究一刻也没有停止过，然而对于科场之上针对舞弊与反舞弊的斗争所形成的贡院规制的研究却很少。研究贡院的一系列规制意义重大，明清时期科举考试制度是古代考试中最完善最成熟的，是中国古代科举制度的典范，而定型在明清的贡院以及规制有着自己本身的一套严格的考试程序，指定的考试法规和严厉的惩罚制度从法律上也保证了科举考试的正常进行。科举制度在贡院规制的引导之下鼓励公开竞争、择优录取，为封建国家选拔了大量人才。 ?科举留在当代中国人身上最多的是什么？是思想，个人认为其中有两种思想影响最为广泛与深远。1、公平竞争的考试思想?科举中最为重要的思想之一就是公平竞争的思想。不管科举中采用糊名还是避嫌的做法，无非是为了保证科举的公平性。在今天的社会中，中国人越来越重公平性的问题。目前中国人最注重的依然是那么几场考试。高考，这将影响你未来的人生起点。公务员考试，这个考试让多少人挤破了头。各种各样证书的获得，亦是通过考试来决定的。因此很多人都对考试抱有一种厌恶的情绪，恨不得它赶快被取消了才好。这时我不禁想问这样一个问题“你能找出一个更为公平合理的解决办法吗？”显然，在当前世界中，考试（笔试）是一个相对来说最为公平可观的考量标准。可以说，考试还是最为公平的竞争手段。这种思想也正是我们老祖宗们留给我们的宝贵财富之一。?2、勤奋好学的思想?古人要想中举就要发奋读书。只有勤奋才能获得好成绩。因此有着“笨鸟先飞”，“早起的鸟儿有虫吃”“十年寒窗苦”这样的俗语。现在的中国人依然是世界上最勤奋刻苦的人，这其实正是我们祖辈留给我们的一种品质。勤奋好学再加上我们的天资，中国一直在发展着。这不得不说是科举制度在某种程度上带来的社会效应。?反思现代高等教育得失很多人都有这样一个疑虑“我们为什么要研究科举？”我们研究科举，不是为了说明这个制度有多么的好，因为，1905废除科举就已经说明了科举制度是一个被历史淘汰了的制度。我们研究科举更多的是为了今天的教育考试制度服务的。杨学为先生就这样总结过：“今天考试遇到的问题，过去科举考试几乎都遇到过；科举考试没有很好的解决的问题，今天的解决虽有进步，但也不能说已经试论科举制的世界影响与现世意义?解决或解决的很好。学习科举，固然是为了历史，但更重要的是为了今天。国内外研究现状国外研究现状：?一、20世纪80年代：对科举制度以介绍为主，进行较客观的评价二、20世纪90年代上半叶：从较细小的方面入手以新的角度与视审视科举制度三、近十年以来：更加关注科举制与社会现实的结合，强调其积极方面四、刘海峰的《贡院——千年科举的背影》中提到了贡院及其规制的形成，在冯海清的《河南贡院与中国科举制度的终结》中讲述了贡院的终结。通过刘海峰的《中国科举史》一书了解到贡院通过对报考人员资格的审查、考场地点的设置、考试评卷的标准、录取任用等各个环节，逐渐建立起一系列的比较严密的规章制度以及相应的惩罚措施，来保证在相对公平的条件下选拔优秀的人才。但是大多数的文章只是在讲述贡院，而对贡院规制的研究除了刘海峰的《中国科举史》有所体现外，其他的仅体现在对待舞弊现象的防治手段上。选题研究的内容 本文分成三个部分。第一部分主要论述贡院与科举的关系。第二部分分析了贡院规制对明清科举的积极意义，这个部分又是从四个方面进行阐述的，分别是贡院规制促进科举向公平公正方向发展，促进了科举考试的法制化，确保了科举的严密化以及权威性。第三部分是是从贡院规制对明清科举制度的消极影响方面来分析的，作为衰落的封建制度的一部分，其死板僵化和对人性的扭曲也非常突出4.选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题：研究方法：史料分析法拟解决问题：选官制度的作用。研究进度安排：2015年12月31日前——通过阅读对比选定论文题目；2016年1月4日——提交开题报告；2016年1月6至1月15日——开题报告修改及汇报；2016年1月7日至2月27日——撰写论文；2016年2月28日——提交初稿。6.主要参考文献（参考文献的格式参看毕业设计撰写格式说明）：1赵尔巽等撰：《清史稿》，北京：中华书局，1976年?2.申时行等修：《明会典》万历朝重修本，北京：中华书局，1989年?3.沈德符：《万历野获编》，北京：中华书局，1997年?4.李树：《中国科举史话》，齐鲁书社，2004年?5.王凯旋：《明代科举制度考论》，沈阳出版社，2005年?6.刘海峰、李兵：《学优则仕：教育与科举》，长春出版社，2004年?7.何怀宏：《选举社会及其终结：秦汉至明清历史的一种社会学阐