幼儿园教师课堂教学技能技巧培训(使用).ppt

四、组织活动的注意要点 汝城县机关幼儿园 1.少一点“堆砌型”，多一点“放射型”。 “放射型”的课是指一节课都是围绕着一个点展开，各环节的设置都是为这个重点服务的。 汝城县机关幼儿园 “堆砌型”的课是指一节课内容太多，有些相关的内容凑合在一起，重点较多，容量较大。 接下来请看案例分析 课程案例分析：《认识树叶》 第一环节：树叶的名称（芭蕉叶、银杏叶……） 第二环节：感知树叶的不同（形状、大小、颜 色、气味等） 第三环节：游戏树叶找朋友（找相同特征进行分类） 第四环节：树叶的作用（做药……） 第五环节：树叶粘贴画 这节课中，几乎每个环节都可以作为一个完整的教学点来组织教学，容量之大与没必要的堆砌使得幼儿产生了思维的疲劳，活动时间的过多延长幼儿早已集中不了注意力去听了。 汝城县机关幼儿园 2.少想一点“怎么教”，多想一点“怎么学” 如果教师在上课时老想着“怎么教”，那就回只想着教案了，只顾着赶环节，而忽视了课堂中现场幼儿学习时的表现，老想着“怎么教”，甚至会让幼儿跟不上老师的节拍，或是幼儿出现不配合的现象。 汝城县机关幼儿园 3.多一些真实，少一些作秀。 真实的课堂，才是最美丽的。 我们上课不是给别人看的，也不是取悦谁，而是带着孩子们一起演绎一段发展的故事，是为自己和孩子在上课。 汝城县机关幼儿园 4.少一点控制，多一点自主。 (1)范例的控制。 (2)语言的控制。 汝城县机关幼儿园 5.少一点模仿，多一点个性。 我们每一个人都是独特的自我，要善于分析自己。 预祝大家在幼教战线上取得更大成绩！ 汝城县机关幼儿园 汝城县机关幼儿园 包 洁 培训的态度 也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用“心”学习，态度积极。 心若改变，你的态度跟着改变。 态度改变，你的习惯跟着改变。 习惯改变，你的性格跟着改变。 性格改变，你的人生跟着改变。 汝城县机关幼儿园 主要内容 一、组织好一个活动的标准 二、集体教学活动的设计 三、集体教学活动的组织 四、组织好一个活动的注意要点 汝城县机关幼儿园 一、组织好一个活动的标准 （一）从教师方面看??? 1.教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通交流。???? 2.多运用并恰当运用表扬和鼓励.??? 3.加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。??? 4.课前进行充分地准备。 ??? ①把握幼儿的年龄特征；??? ②熟悉教材和教案，把握教学重点、难点； ??? ③充分准备教学具，制作实用的教具。? 汝城县机关幼儿园 （二）从幼儿方面看???? 一节好课，离不开幼儿在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象，这样的课才称得上是一节好课。 一、组织好一个活动的标准 汝城县机关幼儿园 （三）从课堂设计方面看 1.教学活动设计要紧凑，不拖沓。 2.课堂教学部分主次分明。 3.把握重点注意目标达成度。 4.注意面向全体，因材施教。 ??? ? 一、组织好一个活动的标准 汝城县机关幼儿园 第一步：导入 第二步：呈现（示范） 第三步：练习 第四步：巩固（交流） 第五步：结束 （四）从组织流程的把握来看 一、组织好一个活动的标准 讲授式教学 发现式教学 唤醒（设疑） 探索 交流 巩固 结束 汝城县机关幼儿园 二、幼儿园集体教育 活动的设计 2.备课备什么？? 3.备课怎么备？ 1.为什么备课？ 汝城县机关幼儿园 一、幼儿园集体教育活动的功能定位 1.为什么备课？ “凡事预则立，不预则废” 备课是教学工作中一个极为重要的环节，解决的是教师在活动中： 讲什么?怎样讲? 幼儿学什么？ 用什么方法学？ 汝城县机关幼儿园 一、幼儿园集体教育活动的功能定位 2.备课备什么？ ①备教材 首先，明确完成的目标，分清让幼儿掌握知识的三个不同要求：了解、理解、运用 然后，找出在活动中要解决哪些重点、难点。 最后，阅读有关参考书、资料、文献，增加知识的准确性、深广度，寻求问题的讲解角度 汝城县机关幼儿园 一、幼儿园集