地理八年级上人教新课标31自然资源总量丰富人均不足课件.pptVIP

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2018-02-13 发布于江西
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地理八年级上人教新课标31自然资源总量丰富人均不足课件.ppt

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地理八年级上人教新课标31自然资源总量丰富人均不足课件

西安恒谦教育科技股份有限公司 3.1 自然资源总量丰富人均不足拓展： 1.黄河断流是天灾还是人祸？ 2.昔日草原为何变成沙漠？ 3.沙尘暴为何越刮越烈？再见《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设利用土地资源耕地利用土地资源放牧木材利用森林资源纸张利用森林资源发电利用矿产资源冶炼利用矿产资源照明利用矿产资源灌溉利用水资源发电利用水能资源总量时间时间时间人口人均占有量 a b c d e f g 森林资源总量变化趋势线人口变化趋势线人均占有森林资源变化趋势线中国资源状况（1997年数据）我国自然资源人均值我国自然资源基本特征资源利用的不合理 1998年7月7日黄河济南段断流资源利用的不合理土地荒漠化资源利用的不合理抢水喝从石油出口国变为石油进口国在1949年，我国还只是一个年产原油12万吨的“贫油国”。新中国成立以后，石油产量迅速增长。1985年原油产量突破1亿吨，进入世界主要产油国之列。在1993年以前，石油一度是我国最重要的出口商品，每年都为国家创收大量外汇。原油出口量从1970年的190万吨增加到1985年的3000万吨。但从1993年开始，由于我国经济发展对石油的需求猛增，我国首次成为石油净进口国，当年进口石油900多万吨；2000年，石油进口近7000万吨，花费外汇上百亿美元。石油已成为我国进口量最大的商品之一。辩论：正方：在我国，可再生资源的破坏和退化是可以避免的。反方：在我国，可再生资源的破坏和退化不可避免。《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设