8《孔雀东南飞》课件.pptVIP

何不作衣裳莫令事不举 * 揽裙脱丝履举身赴清池 * 1、本诗开头两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”，似乎游离于情节之外，是否可以删去？为什么？ 不能删。这是民歌习用的起兴手法，本诗以孔雀失偶起兴，兴中含比。 为全诗制造了一种徘徊顾恋的情调（用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情）， 思考问题 * 尾声：告诫后人（33）不要阻碍有情人的恋爱自由（与幸福生活）。 起点：托物起兴，引出故事（1） 正文 2—6 ： 兰之被遣 开端 7—12： 夫妻誓别 发展 13—24： 兰之抗婚 发展 25—32： 双双殉情 高潮（结局） 2、你能说一说文章的结构吗？ * 1、文章中主要人物是谁？通过什么事件，我们看出她怎样的性格特点？ 探讨研究（小组） * 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 * 刘兰之 “十三能织素……十六诵诗书”（2） “勿复重纷纭……何言复来还”（8） “受母钱帛多，不堪母驱使”（10） “君当作磐石，妾当作蒲苇”（12） “处分适兄意，那得任自专”（21） ——聪明，知书达礼 ——冷静，清醒 ——不卑不亢 ——对爱情的专一 ——外柔内刚 聪明、善良、勤劳、坚强、持重、不为威逼所屈，也不为荣华所动。 * 2、焦仲卿等其他人性格如何？请画出文中能说明问题的相关语句。 探讨研究 * 焦仲卿 “结发同枕席，黄泉共为友”（3） “今若遣此妇，终老不复取”（5） “不久当还归，誓无不相负”（11） “女行无偏斜，何意至不厚”（3） “故作不良计，勿复怨鬼神”（28） 对爱情坚贞不渝 叛逆精神 忠于爱情，有叛逆精神，忍辱负重，但又不乏懦弱与无奈。 * 焦母 “此妇无礼节，举动自专由” “吾意久怀忿，汝岂得自由” 反面形象，是封建家长制的代言人，是封建礼教摧残青年的典型；她既极端地蛮横无理，又一味地独断专行。 刘兄： 语言第20段 反面形象，是封建家长制和封建礼教摧残青年的帮凶。性情暴戾、趋炎附势、尖酸刻薄。 * 我们的思考 悲剧的源头是什么，请谈谈你的看法？ * 安徽省怀宁县小市镇的小吏港就是故事的发生地 * * 孔雀东南飞，飞到天涯去不回，千般怜爱万种柔情相思成灰。心碎的时候秋声格外让人悲，天若不尽人意我愿生死相随. 孔雀东南飞，飞到天涯去不回，大江上下残照斜阳万物低垂。情深的时候哪种离别不伤悲，这次痴心赴水何时何地相会。 我愿有情人共饮一江水，红尘外柔情内有没有断肠的泪，我愿有情人共饮一江水，但求真心以对今生何惧何悔。 《孔雀东南飞》演唱：屠洪刚 * * * 乐府诗是指一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名。乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于进行典礼和宴会上演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府诗”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。与《诗经》、《楚辞》三足而立。 汉乐府民歌广泛深刻而又具体生动地反映了当时的社会生活，尤其是从劳动人民的角度表现他们的喜怒哀乐。他们不仅是艺术品，而且也是研究汉代社会生活的历史资料。 * 解 题 原题《古诗为焦仲卿妻作》，又名《焦仲卿妻》。 本诗是保存下来的我国古代最早也是最长的长篇叙事诗。（古代最长抒情诗《离骚》） “乐府双璧”：《孔雀东南飞》 《木兰辞》 全诗357句，1785个字，沈归愚称为“古今第一首长诗”。 * 古代文化知识 “六礼” ：纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎 “七出”：不顺父母去、无子去、淫去、妒去、有恶疾去、多言去、盗窃去 “三不去”：一有所取无所归，二与更三年丧，三前贫贱后富贵 * 悲剧的魅力，在于它毁灭的美； 悲剧的不幸，在于它往往不仅仅是悲剧，而是永远的生活。 (鲁迅) * 东汉末年，一个叫焦仲卿的庐江小吏，一个叫刘兰芝的贤慧女子，夫妻相爱却不能永远相守，演绎了一出“孔雀东南飞”的悲剧。 * 几百年后，一个叫梁山伯的寒士，一个叫祝英台的士家女子，两情相悦却有缘无份，演绎了一出无奈的“化蝶”。 * 又几百年后，一个叫沈园的地方，一个叫陆游的诗人，娶了一个叫唐婉的女子，伉俪相得，琴瑟相和，好一对神仙眷属。然而陆母逼迫夫妻离异，陆游随母意而另娶，唐婉也易嫁赵士诚。 几年后的一个春日，陆游郁闷独游，邂遇唐婉，唐遣人送酒致意