2015远程培训通知(要求).docVIP

关于2015～2016学年远程非学历培训班开班的通知 （一）报名对象 全市有培训需求的中小学、幼儿园教师，职业中学非专业课教师，以及教育系统外借人员。教育系统外借人员的报名工作，培训期间的联络督促工作，均由其编制所在单位负责完成。 （二）培训形式 培训形式为网络学习，课程类型包括必修课、选修课两大类。根据具体报名情况按照学段和学科分设班级，对于人数较少的学科将并班，职高非专业课教师培训课程参照普高课程。 具体登录方式和学员帐号将于9月22日通过“远程培训联络员”QQ群发至各校联络员，《学员操作手册》在培训平台下载。 （三）报名时间 各单位通过“江苏省中小学教师（校长）培训管理系统”（/uids/）进行报名，截止时间为9月11日。教师基本信息来源于“江省苏中小学教职工信息管理系统”，请参训教师认真核对任教学科、身份证、联系电话等信息。 （四）考核安排 培训考核由网络在线学习时间、课程作业、在线研讨、研修日志、实践研修成果五项组成。每项考核均合格及以上者，准予结业，继续教育计50学时。 1.网络在线学习时间：不少数1200分钟（必修课、选修课学习时间总和）。 2.作业：作业为2次，作业等第为优秀、良好、合格、不合格。 3.在线研讨：学员在整个学习过程中主动参与研讨，发布主题帖不少于5个，回复留言不少于10个帖子。帖子要有价值，有原创性、启发性及针对性，回帖字数不少于50字。 4.研修日志：学员发表1篇研修日志（不少于500字），内容为培训过程中的所思、所感、所悟。 5.实践研修成果：学员将所学到的知识、理念运用到教学实践中，结合学校开展的相关教研活动，完成1篇实践研修成果（不少于1000字）。实践研修成果等第为优秀、良好、合格、不合格。 6.为了表彰优秀，激励先进，充分调动教师参加远程培训的积极性，提高远程培训的质量，培训将评选优秀学员，优秀学员继续教育课时数为60学时，优秀学员比例不超过本班学员的5%。评选条件为：（1）作业至少一次优秀；（2）在线研讨有主题帖被评为精华帖；（3）研修日志被辅导老师推荐；（4）实践研修成果为优秀。 7.学员合理安排网络培训时间，如遇学校重大教育教学活动，应尽早完成相关考核内容。学员认真完成各项培训考核内容，作业、在线研讨、研修日志、实践研修成果无抄袭现象，如确认为抄袭，不予结业。未及时提交作业的，由学员所在学校联络员收齐打印稿后统一交至教育人才服务中心培训处，由培训处转交给辅导老师，截止时间为11月17日，作业晚交2次者培训不合格。 2015年下半年远程非学历培训安排表： 时 间 内 容 9月22日 下发学员账号、开始注册学习 9月23日 布置第一次作业（上交截止时间10月13日） 10月20日 布置第二次作业（上交截止时间10月30日） 11月10日 布置研修成果（上交截止时间11月17日） 11月20日之前 完成所有考核任务 11月20日 截止提交数据，关闭学习网站，停止更新数据 （注：男性63年9月1日前出生、女性68年9月1日前出生的参训教师，对“在线研讨”、“研修日志”项目考核不作要求。） （五）相关事项 1.在线学习时间、课程作业、在线研讨、研修日志、实践研修成果五项考核内容以学习网站后台统计数据为准，请参训学员务必按照“培训安排表”上截止时间，适当提前完成各项考核任务，并认真核查老师批阅情况，以免影响考核成绩。 2.培训过程中遇到问题，及时与市教育人才服务中心培训处张志华老师联系；网站技术问题可以直接联系“中国教师教育网”客服人员，电话400-010-0910。 3.填写“联络员信息登记表”（附件4）, 9月11日前通过OA系统发至张家港市教育人才服务中心培训处张志华老师。通知联络员及时加入“远程培训联络员”QQ群，群号为177488700。各校联络员应挑选工作认真负责、对电脑操作较为精通的校中层以上领导担任，并保持人员的稳定性。联络员要做好学校远程培训联络、管理工作，及时将培训要求传达至每位学员。 4.培训费用由我中心承担。 新时期的教师必须不断补充专业知识, 地理教学中要加强互助合作式学习 《国务院关于基础教育课程改革与发展的决定》 指出“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”初中地理教学中互助合作式学习旨在通过对小组学习的整体评价来有意识地促使学生互帮互助的学习行为，使后进生的学习时时刻刻有人督促，遇到问题可随时请教其他组员。与此同时，可让每位学生都有当老师的机会，享受成功的喜悦，增强自信心，并在相互协作中提高交流合作的能力，形成互帮互助合作式学习新模式。这要求我们教师在教学的过程中，要转变教学观念，从单一的“师－－生”模式转向全面的“生－－生”模式，特别是初中地理教学中，在众多“主科”的包围中，营造这一