第八章 健康网络新生活PPT.pptx

第八章 健康网络新生活越来越多的人关注网络本身的问题，网络给予我们的一切，到底是好的还是坏的？我们需要了解自己处在网络之中的样子……网络已经成为我们生活必不可少的一部分，点击鼠标就可以为我们带来丰富的信息和各种便利服务，网络生活还能给我们来来什么呢？通过这章的学习，我们将了解到网络对身心健康的重大影响，学会建立一种健康的网络新生活。青少年网瘾患者P132第一节 网络——一把锋利的双刃剑 01第二节 青少年网络成瘾的危害 02第三节 健康上网 快乐生活 03第一节 网络——一把锋利的双刃剑一、网络新生活中国互联网络信息中心2007年1月发布的统计报告显示，目前中国内地网民总数达1.27亿人，在总人口比例已突破10%。在庞大的网民群体中，年轻网民依然是主力军，，其中18-24岁的年轻人最多，平均上每周上网时间最长，达21.5小时。大家都在网上干什么呢？一项调查显示，青少年上网主要是以休闲娱乐位置，他们查查资料、打打游戏、聊聊天、购物或下载文件，用于学习的比例非常低。你有多少网友？对他们十分熟悉吗？又和他们见过面吗？网络是把双刃剑，如果你善于利用它，他就可以成为促进成长、助你成功的天使。二、网络对青少年发展的积极意义1.网络扩宽了青少年的求知途径。(网络图书馆)2.网络扩大了青少年的交往范围。(各种交际软件)3.网络为青少年提供了一个求助新途径。(有问题找“度娘”)4.网络为青少年提供展现自我的空间。(隐私日记，观看权限)5.网络提高了青少年的创造力。三、网络对青少年的消极作用1.部分青少年无限制使用网络、沉溺网络。是他们的社会交往减少，造成青少年文化的“不足”。(社交恐惧症、自闭症)2.不健康的信息对青少年造成“信息污染”。3.以暴力为主题的网络游戏危害青少年健康成长。4.网络的高度隐蔽性会造成青少年道德感的弱化现象。美国再次发生一起校园枪击案，造成27名学生和教师死亡，凶手也在最后饮弹自尽。据报道，犯罪嫌疑人Adam Lanza年仅20岁，他的母亲爱好收集各类枪支，还会带孩子参加各类射击活动，Lanza自己很喜欢日本电玩，尤其是战争游戏。挪威枪击案2011年7月22日，发生了震惊世界的“7·22挪威奥斯陆爆炸枪击案”，造成至少91人死亡，在此次枪击案中“中枪”的并不仅仅是无辜民众，还有两款很受玩家欢迎的游戏，因为凶手安德斯·贝林·布雷维克（凶手已过而立之年）在接受警方审讯时声称是游戏为他的恐怖行动提供了便利。一款名为《哥伦拜恩超级大屠杀（Super Columbine Massacre RPG）》的游戏开场白中说道：“昨天，我很肮脏，我想变得更美。现在，我知道我会永远肮脏。我们只是小人物，我们想成为大人物。只有当我们死去，他们才知道我们是谁。”这是一款以哥伦拜恩高中枪击案中两名凶手为主角的游戏。 玩家扮演两个年轻的杀手埃里克和迪伦第二节 青少年网络成瘾的危害目前我国青少年网瘾比例达13.2%，另有13%的青少年存在着网瘾倾向。其中，男性青少年网瘾比例为17.07%，女性青少年网瘾比例为10.04%。一、什么是网络成瘾网络成瘾又称“互联网成瘾综合症”，指个体由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理功能损害的一种现象。主要变现为：对网络有一种心理上的依赖感，不断增加上网时间；从上网行为中获得愉快和满足，下网后感觉不快，出现焦虑、烦躁、抑郁、多汗等生理症状。(手机依赖综合症)二、网络成瘾的形式1.网络游戏成瘾。我国首部《网络成瘾诊断标准》通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。据悉，由北京军区总医院制订的《网络成瘾诊断标准》将在全国各大医院，特别是三甲级医院的精神科推广使用。2.网络交际成瘾。(交友、恋爱、婚介)3.网络色情成瘾。4.网络强迫信息收集成瘾。5.网络技术成瘾。6.网络购物成瘾。三、网络成瘾的危害1.角色混乱(虚拟与现实合二为一)2.道德感的弱化(隐蔽性)3.思想、情感、行为异化(亲人、朋友交往弱化，亲情冷漠)4.学习的挫折5.健康的损害6.违法犯罪7.形成网络人格（P142）四、网络成瘾的原因1.个体原因2.社会原因（学业压力；家庭系统支持功能降低；青春期教育不能满足学生发展的需要；网络监管不力。）（网络成瘾）第三节 健康上网 快乐生活一、提高网络道德水平二、树立科学的网络观三、养成良好的上网习惯四、努力提高心理素质五、积极参加各种实践活动网络暴力网络暴力是一种暴力形式，它是一类在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、视频的行为现象，人们习惯称之为“网络暴力”。网络暴力能对当事人造成名誉损害，而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为，亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。网络暴力是网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。网民们若想获得自由表达的权利，也要担当起维护网