西交16年3月课程考试《组织行为学（高起专）》作业考核试题(标准答案）.docVIP

西交16年3月课程考试《组织行为学（高起专）》作业考核试题(标准答案） 30 道试题，共 60 分。）V 1. 现代社会中，始终约束领导决策活动过程的因素是（ ） A. 社会需要 B. 法律责任 C. 组织资源 D. 创新能力 满分：2 分 2. 提出需要层次论的是（ ） A. 梅奥 B. 马斯洛 C. 赫兹伯格 D. 泰罗 满分：2 分 3. 日本的自主管理(JK)活动的目的是（ ） A. 每个员工都得到很好的发挥和提高 B. 人人能畅所欲言 C. 向能力的极限挑战 D. 每个人都成为优秀的工程技术人员 满分：2 分 4. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ ）可能达到最高的工作绩效 A. 同质群体 B. 异质群体 C. 混合群体 D. 简单群体 满分：2 分 5. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（ ） A. 公司没有做到奖罚分明 B. 奖励不够及时 C. 公司没有做到奖人所需，形式多变 D. 员工太挑剔 满分：2 分 6. 最民主、最通畅的正式沟通形式是（ ） A. 圆式 B. 轮式 C. 全方位式 D. 链式 满分：2 分 7. 对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（ ） A. 角色知觉 B. 角色规范 C. 角色同一性 D. 角色期待 满分：2 分 8. 把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是（ ） A. 组织文化的活跃程度 B. 组织文化的内容性质 C. 组织的工作作风 D. 组织文化的影响大小 满分：2 分 9. 领导者沟通协调的目的是为了（ ） A. 提高被领导者的行为效率，实现组织目标 B. 建立科学有效的管理，协调各种内部关系 C. 合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用 D. 结合组织内外部环境条件，制定组织目标 满分：2 分 10. 组织行为学是一门（ ） A. 理论性学科 B. 应用性学科 C. 实验性学科 D. 综合性学科 满分：2 分 11. 由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是（ ） A. 管理 B. 领导 C. 冲突 D. 合作 满分：2 分 12. 某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，想而不得，他很苦恼，他这种挫折感源于（ ） A. 个人对环境了解程度不够 B. 个人本身能力有限 C. 个人过于狂妄，目标太高 D. 个人思维不灵活 满分：2 分 13. 管理方格图中，典型的领导方式有（ ） A. 贫乏型 B. 任务第一型 C. 俱乐部型 D. 团队式 E. 中间式 满分：2 分 14. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ） A. 尊重需要 B. 交往需要 C. 安全需要 D. 生理需要 满分：2 分 15. 创造性行为最显著的特点是（ ） A. 系统性 B. 开放性 C. 社会性 D. 主动性 满分：2 分 16. 从心理学的角度来看，人的行为是由( ) A. 目标支配 B. 动机支配 C. 金钱支配 D. 激励支配 满分：2 分 17. 斯托迪尔没有把领导按（ ）来划分类型。 A. 生理特性 B. 社会背景 C. 智力和个性 D. 与工作相关的特性 E. 社会特性 满分：2 分 18. 最民主、最通畅的正式沟通形式是（ ） A. 圆式 B. 轮式 C. 全方位式 D. 链式 满分：2 分 19. 在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是（ ） A. 全方位式 B. 圆式 C. 轮式 D. 链式 满分：2 分 20. 由组织结构确定的职务分配很明确的群体是（ ） A. 正式群体 B. 非正式群体 C. 命令型群体 D. 任务型群体 满分：2 分 21. 将权力定位于群体的领导作风是（ ） A. 民主型 B. 独裁型 C. 协商型 D. 集权型 满分：2 分 22. 人脑对客观事物综合整体的反映是（ ） A. 感觉 B. 知觉 C. 社会知觉 D. 自我知觉 满分：2 分 23. 组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（ ） A. 组织心理的和谐化 B. 组织文化 C. 组织成员的认同感 D. 组织战略 满分：2 分 24. 属于领导权变