五年级品社课件科技锋利的双刃剑.ppt

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五年级品社课件科技锋利的双刃剑

五年级品德与社会 科技改变未来 知识蕴育科技 科技是把“双刃剑”科技是 大店中小:文永娟 小男孩 日本广岛 胖子 日本长崎 我国在和平使用核能方面成绩卓越核电站建设迅速,核电作为新兴的高科技产业正在崛起。 最新报道:日本福岛核电站泄漏事故等级提高,上升至最严重的七级。 核武器的爆炸的威力和辐射造成的污染能够毁灭全人类,但核能的正确开发与利用,同样能给人们的生活带来福音。作为一种安全、有效、清洁的新能源,核能的开发和利用具有十分光明的前景。 你认识它吗? 多利和“多利之父” 1996年7月,从英国传来一只小绵羊的阵阵叫唤声。世界各大新闻媒体都纷纷撤下了已经编排好的新闻报道,专为这只小绵羊让出了头版头条。这只小绵羊成了红极一时的“新闻明星”。它就是英国生物学家通过克隆技术制造出来的克隆羊—“多利” 。多利的诞生完全打破了千古不变的自然规律,成为人类历史上的一项重大科学突破。 原来是这么回事! 小组讨论: 我们能不能克隆人? “多利”的诞生使我们知道,复制人类是可能的。一旦克隆人诞生了,也许他在科学研究上很有价值,但他显然又会带来许多伦理问题。因为人如果在实验室了被“制造”出来,这将使我们丧失人的尊严和人的生命感。如果更进一步思考,可能会有人把人的的基因移植到猪、狗等动物的身上,“制造”出人与动物的杂种,甚至还可能制“造出”人类难以控制的种种怪物,这对人类将是一场毁灭性的灾难。 思考: 我们如何看待科 学技术呢?它对人 类到底是利大还是 弊大? 我想想 小小辩论会: 正方:科技对人类好处大于坏处。 反方:科技对人类坏处大于好处。 科学技术本身是没有善恶的,问题的出现是因为人们滥用科学技术。只要我们正确运用它,就能为人类创造美好的未来。 课外拓展 围绕:“ 的利与弊”开展小课题研究,并为正确使用它提出合理化建议

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