新人教版初中物理复习课件第2章 声现象 单元复习课人教版八年级上.ppt

【跟踪训练】 歌迷只凭声音就能判断出演唱者，这是根据声音的_________来判断的.麦克风的作用是用来增大歌声的_____________.歌声是通过___________传入现场观众耳中的. 【解析】音色是区分发声体的主要依据.不同人发声的音色不同.麦克风能使声音更加响亮,可以增大声音的响度.歌声是通过空气传入现场观众耳中的. 答案：音色 响度 空气 噪声及控制噪声的途径 1.噪声定义 (1)物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音. (2)环境保护角度：妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音. 2.控制噪声的途径 (1)防止噪声产生. (2)阻断噪声传播. (3)防止噪声进入耳朵. 【跟踪训练】 (宁夏中考)下列做法中，可以防止噪声产生的是( ) A.窗户安装双层中空玻璃 B.市内禁止机动车鸣笛 C.工厂工人戴防噪声耳塞 D.在马路两旁栽上树木 【解析】选B.防止噪声产生即在声源处控制噪声，窗户安装双层中空玻璃、在马路两旁栽上树木都是在传播过程中控制噪声；工人戴防噪声耳塞是在人耳处控制噪声；禁止机动车鸣笛是在声源处控制噪声，即防止噪声产生. 声的利用 声音分为可闻声和不可闻声，其利用如下： 分类 内容 项目 可闻声 不可闻声 超声波 次声波 传递信息 人与人的交 流、回声定位